ARTIKEL
Fire veje mod mere inkluderende læringsmiljøer
Fire faktorer har afgørende betydning for, hvor godt skoler lykkes med at få specialklasser til at fungere i et samspil med skolens øvrige arbejde med inklusion, viser ny EVA-undersøgelse.
… fire faktorer har afgørende betydning for, hvor godt skoler lykkes med at få specialklasser til at fungere i …