Artikel
Hver tredje lærerstuderende tvivler på, hvad de skal bruge undervisningen til i praksis
Nye lærerstuderende er meget afklarede med deres studievalg; de vurderer selv, at de har godt kendskab til det arbejdsliv, der venter dem. Men i løbet af det første år på uddannelsen har de svært ved at se, hvad undervisningen skal bruges til.
… på uddannelsen har de svært ved at se, hvad undervisningen skal bruges til. … det har stor betydning for de … hænger i høj grad sammen med, at de kan se, hvad de skal bruge det til. derfor er det et alvorligt problem, at … en del af de lærerstuderende har svært ved at se, hvad de skal bruge deres undervisning til”, forklarer dina celia …
Læs mere