OMRÅDE

Voksen- og efteruddannelse

Kontakt

Camilla Thorgaard

Områdechef

cth@eva.dk

+45 35 25 46 34

camilla-thorgaard-280b997

@CThorgaard

EVA har fokus på, hvordan tilbuddene for voksen- og efteruddannelse spiller sammen og matcher arbejdsmarkedets behov. Vi undersøger både tilbud for ufaglærte, faglærte og for folk med videregående uddannelse.

Aktuelt på voksen- og efteruddannelsesområdet

Artikel

Færre og færre deltager i ordblindeundervisning

Antallet af ordblinde voksne, der deltager i ordblindeundervisning, er faldet markant siden 2013. Det viser en ny analyse fra EVA. Det er særligt mænd, som ikke længere bruger undervisningstilbuddet, selvom forskning peger på, at flere mænd end kvinder er ordblinde.

Læs mere

Lærer set fra ryggen foran klasse forklarer og gestikulerer med armene. Eleverne kigger på læreren, men deres ansigter er slørede.

Artikel

Manglen på uddannede lærere varierer meget på tværs af landet

Andelen af læreruddannede undervisere i folkeskolen falder i hele Danmark. Men problemets omfang varierer meget på tværs af landet. Det viser et nyt notat fra EVA.

Læs mere

Mand sidder med ryggen til og modtager undervisning

WEBINAR

Hvordan styrker I virksomheders orientering mod uddannelse?

Hvad skal der til, for at flere virksomheder og medarbejdere bruger voksen- og efteruddannelsessystemet? EVA giver fem gode råd på et webinar den 26. oktober.

Læs mere

Mand sidder med ryggen til i undervisningslokale og skriver på papir.

Artikel

Undersøgelser fra EVA kan kvalificere forhandlinger om VEU-trepartsaftale

En sammenfatning af en lang række EVA-undersøgelser og -evalueringer viser, at flere initiativer fra VEU-trepartsaftalen 2017 er lykkedes. Men der er fortsat store udfordringer med bl.a. faldende aktivitet. EVA's analyser kan spille en rolle ved de kommende trepartsforhandlinger.

Læs mere

Mand sidder foran computer med høretelefoner i ørene og kigger ind i skærmen.

Artikel

Fem trin til god online undervisning

Mere og mere undervisning gennemføres som e-læring. Bliv klogere på professor, Gilly Salmons fem-trins-model til, hvordan du som underviser kan opbygge og understøtte læring i digitale undervisningsforløb. Bl.a. gennem elevernes aktive arbejde med stoffet og samarbejde med hinanden.

Læs mere

Artikel

Hovedresultater af undersøgelsen af voksen- og efteruddannelsers erfaringer med nødundervisning under covid-19

Hovedresultater af undersøgelsen af voksen- og efteruddannelsers erfaringer med nødundervisning under covid-19 i undersøgelse EVA har lavet for Børne- og Undervisningsministeriet.

Læs mere

Seneste udgivelser

Underviser taler til voksne kursister i ordblindeundervisning

Rapport

Brugen af ordblindeundervisning for voksne (OBU)

2021

Denne rapport belyser udviklingen i brugen af Ordblindeundervisning for voksne (OBU) i perioden 2010-2019. Rapporten belyser også udviklingen i deltagerprofilen på OBU med hensyn til uddannelsesbaggrund, alder, køn, arbejdsmarkedstilknytning og herkomst, samt udviklingen i OBU-deltagernes brug af

Læs mere

Elev sidder med front mod kvindelig lærer, som har ryggen til kameraet.

Notat

Undervisere i folkeskolen og deres uddannelse

2021

Notatet præsenterer resultaterne af en registerundersøgelse af uddannelse, efteruddannelse og kompetencedækning i folkeskolen.

Læs mere

Rapport

Evaluering af initiativer fra VEU-trepartsaftalen 2017 - En sammenfatning

2021

EVA har lavet en sammenfatning af resultaterne af en række undersøgelser og evalueringer af dele af VEU-trepartsaftalen fra 2017. Sammenfatningen analyserer styrker og svagheder ved flere centrale aftaleelementer og kan kvalificere de kommende drøftelser mellem regeringen og arbejdsmarkedets parter.

Læs mere

Seneste artikler

Artikel

Færre og færre deltager i ordblindeundervisning

Læs mere

Interaktivt danmarkskort

På tværs af Danmark: Uddannelse, efteruddannelse og kompetencedækning i folkeskolen

Find rundt i to interaktive danmarkskort og få overblik over forskellene i uddannelse, efteruddannelse og kompetencedækning i folkeskolen på tværs af kommuner og landsdele.

Læs mere

Artikel

Manglen på uddannede lærere varierer meget på tværs af landet

Andelen af læreruddannede undervisere i folkeskolen falder i hele Danmark. Men problemets omfang varierer meget på tværs af landet. Det viser et nyt notat fra EVA.

Læs mere

Voksen- og efteruddannelse

Camilla Thorgaard

Færre og færre deltager i ordblindeundervisning

Manglen på uddannede lærere varierer meget på tværs af landet

Hvordan styrker I virksomheders orientering mod uddannelse?

Undersøgelser fra EVA kan kvalificere forhandlinger om VEU-trepartsaftale

Fem trin til god online undervisning

Hovedresultater af undersøgelsen af voksen- og efteruddannelsers erfaringer med nødundervisning under covid-19

EVA-udgivelser om voksen- og efteruddannelse

Mette og læreprocessen - en historie om vedholdenhed

Brugen af ordblindeundervisning for voksne (OBU)

Undervisere i folkeskolen og deres uddannelse

Evaluering af initiativer fra VEU-trepartsaftalen 2017 - En sammenfatning

Færre og færre deltager i ordblindeundervisning

På tværs af Danmark: Uddannelse, efteruddannelse og kompetencedækning i folkeskolen

Manglen på uddannede lærere varierer meget på tværs af landet

Voksen- og efteruddannelse

Camilla Thorgaard

Mere viden om

Færre og færre deltager i ordblindeundervisning

Manglen på uddannede lærere varierer meget på tværs af landet

Hvordan styrker I virksomheders orientering mod uddannelse?

Undersøgelser fra EVA kan kvalificere forhandlinger om VEU-trepartsaftale

Fem trin til god online undervisning

Hovedresultater af undersøgelsen af voksen- og efteruddannelsers erfaringer med nødundervisning under covid-19

EVA-udgivelser om voksen- og efteruddannelse

Brugen af ordblindeundervisning for voksne (OBU)

Undervisere i folkeskolen og deres uddannelse

Evaluering af initiativer fra VEU-trepartsaftalen 2017 - En sammenfatning

Færre og færre deltager i ordblindeundervisning

På tværs af Danmark: Uddannelse, efteruddannelse og kompetencedækning i folkeskolen

Manglen på uddannede lærere varierer meget på tværs af landet