Vi gør uddannelser og dagtilbud bedre

- gennem evalueringer, analyser og redskaber, som bidrager til at udvikle kvalitet.

Aktuelt

Studerende er stressede

Pressemeddelelse

Hver tredje nye studerende føler sig meget stresset

Der er en udbredt følelse af stress blandt unge på de videregående uddannelser. Studerende, der føler sig stressede er mindre motiverede og har højere risiko for frafald.

Gymnasieelever i kantine

Guide: 5 ting dit gymnasium kan gøre for at styrke 1.g'ernes trivsel

Skolestart er en hektisk tid for de nye 1.g.’ere. Her får du EVA’s 5 bedste råd til, hvordan I fra starten skaber et undervisningsmiljø, hvor eleverne trives godt socialt og fagligt.

Unge samlet ved studiestart

Forskere: Overvej alkohols rolle i studiestarten

Alkohol er en integreret del af de uformelle studiestartsaktiviteter på mange videregående uddannelser. To forskere i alkoholkultur giver deres bud på, hvilken rolle alkohol spiller for de nye studerende på de videregående uddannelser.

Aktuelle temaer

God og motiverende undervisning

Motiverende, understøttende, differentieret. God undervisning er mange ting - EVA undersøger, hvordan grundskolen arbejder med de mange aspekter af, hvad god og motiverende undervisning er.

Forsøg med karakterfri 1. g-klasser

Hvordan oplever unge elever en karakterfri hverdag i gymnasiet, hvor der i stedet anvendes systematisk feedback til en faglig evaluering? Det undersøger EVA i et 2-årigt forsøg med en række 1. g-klasser.

Studiestart

Den første tid på en videregående uddannelse er vigtig. Her grundlægges sociale relationer og gode studievaner, der har stor betydning for de studerende sandsynlighed for at gennemføre uddannelse og for, hvor meget tid de bruger på at studere.

EVA i debatten

virksomheder og amu

Samarbejdet mellem AMU-udbydere og virksomheder må styrkes

Virksomhederne bruger AMU mindre end tidligere, og samtidig er kontakten mellem virksomheder og AMU-udbydere faldende. Det var næppe hvad man havde i tankerne, da der i forlængelse af trepartsaftalen fra 2017 blev igangsat en række initiativer, der skulle øge aktiviteten og kvaliteten af AMU.

Indragelse af forældrene er en forudsætning for børns trivsel

Intra er ikke nok. Der skal være løbende kontakt mellem skole og forældre

Forældrene er enormt vigtige for deres børns indlæring, så skolen har en stor opgave i at udvikle et godt skole-hjem-samarbejde, viser undersøgelser fra Danmarks Evalueringsinstitut.