Gymnasieelever i gruppearbejde

Gymnasier skal sikre elevernes trivsel

Mange elever oplever svære perioder i gymnasiet, og elever der ikke trives har svært ved at rykke sig fagligt. Det er en helt central opgave for gymnasierne at skabe læringsmiljøer og lærer-elevrelationer, der fremmer elevernes faglige og sociale trivsel.

Studerende i auditorium

Karakterinflation på de videregående uddannelser

Ny evaluering af 7-trinsskalaen viser en inflation i karakterne på de videregående uddannelser, og at mange karaktergivere synes, at springene på skalaen er for store.

Pressemeddelelse

Unge med ikke-vestlig baggrund er meget motiverede for en ungdomsuddannelse

Unge med ikke-vestlig baggrund er i 8. klasse mere opsatte på hurtigt at komme i gang med en ungdomsuddannelse end deres skolekammerater med dansk baggrund, ligesom de vurderer deres egne evner og motivation for skolearbejdet højere end unge med dansk baggrund.

Evaluerende pædagogisk praksis

Evaluerende pædagogisk praksis

Få inspiration til, hvordan man som dagtilbud kan få en stærk evalueringskultur, der styrker det pædagogiske læringsmiljø.

Tilmelding

Tilmeld dig EVA's digitale temamagasin om forskning i dagtilbud

Nu kan du få aktuel forskningsbaseret viden om spændende emner direkte i din indbakke i vores elektroniske temahæfte.

EVA i debatten

EUD-elev ved armbolt med lærer

Erhvervsuddannelserne passer ikke til de unges behov

Mange unge vælger en gymnasial uddannelse for at udskyde valget om en bestemt karrierevalg. Der er behov for en debat om indretningen af hele ungdomsuddannelsessystemet, hvis vi vil have flere unge faglærte.

Undervisning i auditorium

Leger lige børn bedst? Topstudenter stimler sammen som aldrig før

Topstudenterne klumper sig i stigende grad sammen på Københavns Universitet og Aarhus Universitet. Er vi på vej i retning af en arbejdsdeling, hvor de gamle universiteter uddanner toppen af ungdommen, mens de unge universiteter får ansvar for resten?