Vi gør uddannelser og dagtilbud bedre

- gennem evalueringer, analyser og redskaber, som bidrager til at udvikle kvalitet.

Aktuelt

To drenge af anden etnisk herkomst sidder ved bor og hhv. læser i en bog og kigger ind i kameraet.

Over halvdelen af kommunerne indskriver nyankomne elever direkte i almenklasser

56 procent af landets kommuner giver nyankomne elever plads i almenklasser fra deres første dag på skolen. Det er der både fordele og ulemper ved, viser undersøgelse af kommunernes anvendelse af direkte indskrivning af nyankomne elever i almenklasser.

Studerende der trives

Pressemeddelelse

Måling af studerendes trivsel kan bruges i kampen mod frafald

Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) påviser i en ny rapport tæt sammenhæng mellem studerendes følelser i relation til deres studieliv og risikoen for, at de falder fra deres uddannelse.

Pige i klasseundervisning

Pressemeddelelse

Valget af ungdomsuddannelse kræver, at unge får mulighed for at udforske sig selv i relation til job og uddannelse

Når unge i 9. klasse skal vælge ungdomsuddannelse eller 10. klasse, har overvejelser om fremtidsmuligheder og identitet stor betydning.

Aktuelle temaer

Forsøg med karakterfri 1. g-klasser

Hvordan oplever unge elever en karakterfri hverdag i gymnasiet, hvor der i stedet anvendes systematisk feedback til en faglig evaluering? Det undersøger EVA i et 2-årigt forsøg med en række 1. g-klasser.

Specialpædagogisk støtte på ungdomsuddannelserne

SPS skal sikre, at elever med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser eller tilsvarende svære vanskeligheder har mulighed for at uddanne sig på lige fod med andre unge. EVA har undersøgt, hvad der kendetegner SPS-modtagerne og deres støtteforløb.

Det gode studieliv

Det gode studieliv. Det har stor betydning for de studerendes læring og trivsel, at sociale og faglige dele af studielivet er integreret på uddannelsen. EVA har fokus på, hvad uddannelser kan gøre for at fremme det gode studieliv.

EVA i debatten

Pædagog leger med børn

Sådan får vi verdens bedste dagtilbud

Dagtilbuddene risikerer ikke at leve op til borgernes forventninger. Derfor skal politikerne have fire vigtige ting for øje, når de udformer den kommende børneplan.

Børn og pædagog leger med lego

Det er en stor fejl, når voksne tror, at de skal styre børns leg

Voksne kan understøtte børns leg ved at anerkende og hjælpe den på vej – og passe på, at vi ikke ødelægger den.