OMRÅDE

Grundskole

Kontakt

Lise Tingleff Nielsen

Områdechef

ltn@eva.dk

+45 2072 4917

EVA skaber viden om kvaliteten af den danske grundskole. Vi analyserer og undersøger temaer som undervisning, ledelse og overgange til ungdomsuddannelserne - og så udgiver vi inspirationskataloger og redskaber.

illustration af aktive elever

Elever på mellemtrin og i udskoling: ”God undervisning motiverer os”

God undervisning og gode relationer til lærerne betyder meget for motivation og engagement hos eleverne på folkeskolens mellemtrin og i udskolingen. Det viser en ny undersøgelse fra EVA, som også giver indblik i, hvad eleverne forstår ved god undervisning.

10. klasse

Pressemeddelelse

Unge vælger 10. klasse for at blive klar til uddannelse

De unge betragter 10. klasse som en mulighed for at tænke sig om og forberede sig til en ungdomsuddannelse. De færreste unge, der vil i 10. klasse, ønsker dog at gå videre på en erhvervsuddannelse, viser ny undersøgelse.

Skoledrenge læser i gruppe

Pressemeddelelse

Ikke-uddannelsesparate elever oplever at blive ladt i stikken

Mange af de elever, som i 8. klasse er blevet vurderet som ikke-parate til uddannelse, oplever, at de ikke får nogen hjælp til at blive klar til at starte på en erhvervsuddannelse eller i gymnasiet efter 9. klasse.

Skoleleder i arbejde

Sæt mål for skolelederuddannelse

Skoleledelse handler i sidste ende om elevernes læring og trivsel. Vi bør derfor blive enige om, hvordan vi gerne vil have, eleverne skal mærke effekten af skoleledernes videreuddannelse, skriver EVAs direktør.

Elever holder oplæg

Arbejdet med den åbne skole - Erfaringer fra 12 udviklingsprojekter

Rapporten præsenterer de projekter, der har deltaget i første runde af puljeprojektet Åben Skole.

Seneste udgivelser

illustration god undervisning ifølge elever

Elever: Når undervisningen er god

Print en plakat til skolen med pointer om god undervisning ifølge eleverne.

Illustration af lærer-elev-relation

God undervisning set med elevernes øjne

Hæftet her giver dig som lærer viden om fem centrale elementer i god undervisning, som elever i 5.-9. klasse peger på som vigtige, når de beskriver motiverende, engagerende og lærerig undervisning.

Illustration af differentieret undervisning

Elevernes oplevelse af skoledagen og undervisningen

Hvordan oplever eleverne fra 5.-9. klasse deres skoledag? Det giver rapporten svar på. Og den giver et dybt indblik i, hvad der ifølge eleverne motiverer dem og engagerer dem til at deltage i løbet af skoledagen, og hvor de omvendt mister motivationen. Den retter sig til bl.a. skoleledelser.

Seneste artikler

illustration af aktive elever

Elever på mellemtrin og i udskoling: ”God undervisning motiverer os”

God undervisning og gode relationer til lærerne betyder meget for motivation og engagement hos eleverne på folkeskolens mellemtrin og i udskolingen. Det viser en ny undersøgelse fra EVA, som også giver indblik i, hvad eleverne forstår ved god undervisning.

10 klasse

De unge oplever 10. klasse som en vigtig pause

Flere undersøgelser har de sidste år vist, at mange unge oplever det at vælge ungdomsuddannelse som et stort pres. For mange unge er det det første selvstændige valg i livet, og de ser det som afgørende og lidt ’farligt’, fordi de er bange for, at de ikke kan vælge om. 10.

10. klasse

Pressemeddelelse

Unge vælger 10. klasse for at blive klar til uddannelse

De unge betragter 10. klasse som en mulighed for at tænke sig om og forberede sig til en ungdomsuddannelse. De færreste unge, der vil i 10. klasse, ønsker dog at gå videre på en erhvervsuddannelse, viser ny undersøgelse.