OMRÅDE

Videregående uddannelse

Kontakt

Dina Celia Madsen

Konstitueret områdechef

dma@eva.dk

+45 3029 0684

EVA gennemfører evalueringer og undersøger temaer med betydning for de videregående uddannelsers kvalitet – på tværs af universiteter, professionshøjskoler og erhvervsakademier.

Aktuelt på området for videregående uddannelser

lærer og elever i udendørs undervisningsmiljø

Hver tredje lærerstuderende tvivler på, hvad de skal bruge undervisningen til i praksis

Nye lærerstuderende er meget afklarede med deres studievalg; de vurderer selv, at de har godt kendskab til det arbejdsliv, der venter dem. Men i løbet af det første år på uddannelsen har de svært ved at se, hvad undervisningen skal bruges til.

Studerende i auditorium

Karakterinflation på de videregående uddannelser

Ny evaluering af 7-trinsskalaen viser en inflation i karakterne på de videregående uddannelser, og at mange karaktergivere synes, at springene på skalaen er for store.

kvindelige studerende ved computere

Pressemeddelelse

Karaktergennemsnittet er generelt en god indikator for succes i studie- og arbejdsliv

Gode karakterer fra gymnasiet gør det ikke kun lettere at komme ind på drømmestudiet, de siger også noget om sandsynligheden for, at man gennemfører sin uddannelse, og om man kommer i job efter endt uddannelse.

Nye studerende ved studiestart

Pressemeddelelse

Nye studerende er gode til samarbejde, men slås med at planlægge deres tid

Studieteknik, selvstudie og studieplanlægning er blandt de kompetencer, de nye studerende selv vurderer, at de er dårligst til. Det viser en ny undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut. Ansvaret ligger både hos gymnasierne og på de videregående uddannelser.

Studerende modtager undervisning i auditorium

God undervisning fortjener højere status på universiteterne

I andre nordiske lande har man ændret i incitamenterne for at sikre, at de universitetsansatte tager undervisningsopgaven mere alvorligt. Det bør Danmark lade sig inspirere af.

Seneste udgivelser

lærer i klasselokale omgivet af børn

Det første år på læreruddannelsen

Denne rapport ser nærmere på, hvordan de studerende oplever læreruddannelsens første år ud fra en række af de faktorer, som reformen havde til hensigt at styrke: fx motivation, læringsudbytte og frafald.

Evalueringen af 7-trins-skalaen

Formålet med denne evaluering er at give et samlet billede af udviklingen i karaktergivningen siden implementeringen af 7-trins-skalaen og at belyse mulige problemstillinger vedrørende 7-trins-skalaens udformning og dens anvendelse på alle uddannelsesniveauer.

Studerende i samvær

Hver 8. nye studerende er ensom

Halvdelen af nye studerende føler sig ofte eller en gang imellem isoleret fra andre, mens 45 procent ofte eller en gang i mellem føler, at de savner nogen at være sammen med. 12 procent af de studerende kan kategoriseres som ensomme.

Seneste artikler

Portræt af hvid akademikermand

Trivsel er vigtigt – også blandt studerende

Hver 8. nye studerende på de videregående uddannelser føler sig ensom. Det har ikke kun betydning for de studerendes trivsel, men også for deres læringsudbytte og fastholdelse, mener seniorkonsulent ved EVA, Søren Troldborg.

Gymnasieeleve med kuglepen

Er eleverne dømt til at mislykkes, hvis de har et lavt karaktergennemsnit fra gymnasiet?

Gymnasieelever bør ikke stresse så meget over deres snit. Studerende med lave karakterer har nemlig stadig gode muligheder for at få en videregående uddannelse.

Ung kvinde i bybillede

”Vi skal være der for de studerende, når problemerne opstår”

AU Helpline giver de studerende på Aarhus Universitet (AU) mulighed for at ringe ind og få anonym rådgivning og støtte. EVA har talt med initiativtager og studerende ved AU, Eva Poulsen.