Projekt
Notat
Undervisning af ordblinde elever i folkeskolen
Vidensnotatet formidler centrale pointer fra forskningen, som handler om almenpædagogiske forhold i skolen og rammer om undervisningen af ordblinde elever. Notatet viser bl.a., at ordblinde elever er udfordrede både fagligt og trivselsmæssigt.
Udgivelsesår:
2020
ISBN:
(www) 978-87-7182-422-3
Opdragsgiver:
Danmarks Evalueringsinstitut (EVA)