RAPPORTGrundforløbsprøven på EUD2011 EVA har undersøgt, hvordan grundforløbsprøven på erhvervsuddannelserne tilrettelægges og gennemføres på tre fællesindgange: Merkantil, Mad til mennesker og Produktion og udvikling. Læs mere
RAPPORTPromoting Transparency and quality Improvement in Higher Education through International Comparative Evaluation 2004 The paper argues that international comparative evaluations can be used as a means to ensure transparency in higher education and simultaneously stimulate quality improvement of the evaluated objects. Læs mere
RAPPORTAkkrediteringer i USA - erfaringer fra studiebesøg i Boston og Washington DC 2004 Rapporten handler om akkreditering i USA på såvel institutions- som uddannelsesniveau. Den beskriver en række konkrete kvalitetssikringsmekanismer, som bruges på navngivne amerikanske universiteter. Læs mere
RAPPORTDet gode pædagogikum2004 Som en del af overenskomstresultatet på det (amts)kommunale område i 2002 blev det aftalt at iværksætte projektet "Den gode skole". Der er udpeget 4 temaområder: pædagogikum, ledelse, undervisningsformer og arbejdstilrettelæggelse, der belyses gennem hvert sit delprojekt. Læs mere
RAPPORTEvaluering af journalistuddannelserne i Danmark 2004 Evalueringen vurderer kvaliteten og sammenligneligheden af journalistuddannelserne på Danmarks Journalisthøjskole, Syddansk Universitet og Roskilde Universitetscenter. Læs mere
RAPPORTEvaluering af kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af erhvervsuddannelserne2004 Evalueringen belyser arbejdet med at sikre og udvikle erhvervsuddannelserne, så de giver eleverne grundlag for deres fremtidige arbejdsliv. Læs mere
RAPPORTSkriftlighed i det almene gymnasium2004 Evalueringen ser på arbejdet med skriftlighed i gymnasiet både på skoleniveau og i de tre fag dansk, samfundsfag og biologi. Læs mere
RAPPORT Evaluering af Master of Public Health2004 Evalueringen vurderer kvaliteten af Master of Public Health-uddannelsen (MPH). Den tager afsæt i en række overordnede kriterier, der fokuserer på de kompetencer, som de studerende skal opnå gennem uddannelsen. Læs mere
RAPPORTEngelsk i gymnasiale uddannelser 2004 Rapporten afdækker og vurderer elevernes afgangsniveau i engelsk på tværs af de treårige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) og belyser deres arbejde med kvalitetssikring- og udvikling af faget engelsk. Læs mere