Læreruddannelsens faglige kvalitet

En af de centrale målsætninger med den nye læreruddannelse fra 2007 var at styrke uddannelsens faglighed og pædagogisk-didaktiske grundlag. EVA har i 2010-11 undersøgt, om reformen af læreruddannelsen har levet op til intensionen om at styrke lærernes faglighed.