EVA TEMA #28

EVA TEMA: Køn og deltagelsesmuligheder

Skribent

Marie Louise Poulsen

Kommunikationskonsulent

+45 20 19 38 65

EVA TEMA nr 28 sætter fokus på sammenhængen mellem køn og mulighederne for at deltage i aktiviteter og lege og møde omsorg fra det pædagogiske personale. Artiklerne bringer nyt fra forskning på området og giver bud på greb, pædagogisk personale kan bruge i praksis for at arbejde for, at alle børn tilbydes lige deltagelsesmuligheder – uafhængigt af deres køn.

Forside magasin EVA TEMA 28

Køn og deltagelsesmuligheder

Magasinet bringer nyt fra forskning om betydningen af køn i dagtilbud og giver bud på, hvordan pædagogisk personale kan arbejde for, at alle børn tilbydes lige deltagelsesmuligheder – uafhængigt af deres køn.

Decorative image

I kan være med til at bestemme, hvilken rolle køn skal spille i jeres praksis

I kan bestemme, hvilken rolle, køn skal spille i jeres praksis

Decorative image

Forskere: Børn skal opleve, at lege og aktiviteter er for alle – uanset køn

En kønsrefleksiv praksis skal ikke påtvinge børn bestemte aktiviteter eller lege, men give alle børn muligheder for at opdage og elske fodbold, dukkekrogen og krea-værkstedet. Sådan lyder det fra to forskere.

Decorative image

Leder i dagtilbud: Vi skal se børn i stedet for at se drenge og piger

”Først når børn har mange og forskellige legeerfaringer, har de også frit valg til at lege det, de helst vil, og ikke bare det, de er vant til,” siger Sidsel Holst Jensen, daglig leder i den integrerede institution Ådalen, som er en del af Børnehusene Kokkedal.

Taletid Steen Baagåe, Kristina Avenstrup, Janne Jørgensen

Fem stærke stemmer: Derfor er det vigtigt, at vi taler om betydningen af køn i dagtilbud

EVA TEMA har spurgt BUPL, Sex & Samfund, en områdeleder, en underviser og en forsker om betydningen af køn i dagtilbud i dag.

Decorative image

Guide: Fem kønsrefleksive greb til jeres pædagogiske praksis

Et godt sted at starte, hvis I vil arbejde med at skabe mere lige deltagelsesmuligheder uanset køn.

Decorative image

Gå i dialog om, hvordan I kan udvikle jeres praksis ved at arbejde kønsrefleksivt