ProjektKommende studerendes forventninger og ønsker til studiestarten Dette projekt har undersøgt, hvilke forventninger og holdninger studerende på alle videregående uddannelser har til deres studiestart. Læs mere
AnalyseKommende studerendes forventninger og ønsker til studiestarten2022 Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har blandt kommende studerende undersøgt udbredelsen af forskellige forventninger og holdninger til samt senere deltagelse i sociale og faglige fællesskaber i den første tid på studiet. Læs mere
ArtikelHver fjerde kvindelige studerende frygter grænseoverskridende studiestart Hver fjerde kvindelige nye studerende frygter, at der i studiestarten vil være sociale aktiviteter, som de opfatter som grænseoverskridende, mens det kun gælder hver tiende mandlige studerende. Det viser undersøgelse fra EVA. Læs mere
NyhedFærre ansøgere bliver stor udfordring for velfærdssamfundet Færre ansøgere på pædagog-, sygeplejerske- og læreruddannelserne kan blive et alvorligt problem. Derfor er det en central opgave, at vi finder de rette forklaringer og løsninger. Læs mere
ProjektCensorordningen EVA har evalueret censorordningen på universitetsområde. Vi har bl.a. undersøgt, om ordningen bidrager til at kvalitetssikre prøve- og eksamenssystemet. Læs mere
ProjektAkkreditering Der bliver brugt mange ressourcer på akkreditering på videregående institutioner. Læs mere
ProjektKrævende studiestart Oplever de studerende oplever det som mere eller mindre krævende at studere på en videregående uddannelse, end de forventede inden studiestart. Læs mere
ProjektKarakterer som optagekriterium Hvordan er sammenhængen er mellem universitetsstuderendes sociale baggrund og deres gymnasiekarakterer. Og hvad betyder brugen af karakterer som optagekriterium for optagesystemets sociale profil. Læs mere