REVIEWInput, Process, and Learning in primary and lower secondary schools2010 Hvilke faktorer har afgørende betydning for elevers læring i grundskolen i de nordiske lande? Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGFrafaldsundersøgelser på professionsbachelor-uddannelserne2010 Få inspiration til, hvordan I som professionshøjskole kan nedbringe frafald på uddannelserne. Læs mere
RAPPORTDe nye VEU-centre - erfaringer fra VEU-centrenes etablering (midtvejsevaluering)2010 EVA har undersøgt etableringsfasen af Voksen- og Efteruddannelses-centrene (VEU-centrene) efter det første år. Læs mere
RAPPORTRekrutteringspotentialet for Det Jyske Musikkonservatorium 2010 Hvad gør et studium på Det Jyske Musikkonservatorium attraktivt? Og hvorfor vælger nogle studerende det fra? Læs mere
RAPPORTAnerkendelse af realkompetencer i nordisk perspektiv 2010 Hvilke erfaringer har de nordiske lande med at vurdere og anerkende menneskers realkompetencer? Realkompetencer er de samlede kvalifikationer, et menneske har erhvervet. Læs mere
RAPPORTEvaluering af Lolland Kommunes projekt 'Mindre specialundervisning' - en indsats for øget inklusion2010 Hvad faciliterer rummelighed og inklusion på skolerne i Lolland Kommune? Læs mere
INSPIRATIONSHÆFTESærlige ressourcepersoner i folkeskolen: Inspiration til skoleledere og ressourcepersoner2010 Få inspiration til, hvordan du som skoleleder kan organisere rammerne for ressourcepersonernes arbejde, så deres specialviden kommer mere i brug på skolen. Læs mere
RAPPORTForstudie til evaluering af AKT-indsatser i folkeskolen2010 EVA har udarbejdet et forstudie til en landsdækkende evaluering af AKT - Adfærd, Kontakt og Trivsel - i folkeskolen. Læs mere
RAPPORTEvaluering af almenundervisningen i Ungdomsskolen i Københavns Kommune2010 EVA har undersøgt, om Københavns Kommunes Ungdomsskole tilbyder det, som de unge efterspørger, og i hvilken grad de er tilfredse med almenundervisningens kvalitet. Læs mere
RAPPORTFastholdelse i uddannelse: Statusnotat 20102010 EVA har undersøgt, hvilke erfaringer projekt Forsøg med Mentorstøtte (FIU) har med at tilknytte en mentor til de unge, der starter i projekt Tilbage til Fremtiden (TF), som skal hjælpe de unge i gang med en ungdomsuddannelse. Læs mere