EVA undersøgerAspIT - de første år Find vores udgivelser om udviklingsprojektet AspITs første år som et projekt, der skal munde ud i en særlig it-uddannelse for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
RAPPORTEvaluering af AspIT - Evaluering af proces og aktiviteter i AspIT-projektets første halvår2006 EVA har undersøgt proces og aktiviteter i første halvår af udviklingsprojektet AspIT, der skal munde ud i en egentlig it-uddannelse for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
EVA undersøgerSkab sammenhæng mellem produktions- og erhvervsskoler Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan I som produktionsskole og erhvervsskole kan samarbejde om at få flere elever til at gennemføre en grunduddannelse på en erhvervsskole. Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGSammenhænge mellem produktionsskoler og erhvervsskoler - Byg bedre broer for eleverne2016 Få inspiration til, hvordan I som produktions- og erhvervsskoler sammen kan forbedre de tilbud og muligheder, I giver jeres elever. Og hvordan I som produktionsskoler kan udvikle undervisningen og den enkelte elevs forløb. Læs mere
RAPPORTSammenhænge mellem produktionsskoler og erhvervsskoler 2016 EVA har undersøgt, hvordan produktionsskoler og erhvervsskoler samarbejder om at få flere elever til at gennemføre en grunduddannelse på en erhvervsskole Læs mere
RAPPORTEvaluering af kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af erhvervsuddannelserne2004 Evalueringen belyser arbejdet med at sikre og udvikle erhvervsuddannelserne, så de giver eleverne grundlag for deres fremtidige arbejdsliv. Læs mere
RAPPORTSkriftlighed i det almene gymnasium2004 Evalueringen ser på arbejdet med skriftlighed i gymnasiet både på skoleniveau og i de tre fag dansk, samfundsfag og biologi. Læs mere
RAPPORTEngelsk i gymnasiale uddannelser 2004 Rapporten afdækker og vurderer elevernes afgangsniveau i engelsk på tværs af de treårige gymnasiale uddannelser (stx, hhx og htx) og belyser deres arbejde med kvalitetssikring- og udvikling af faget engelsk. Læs mere
RAPPORTSidefagssupplering2000 Rapporten har til formål at undersøge kvaliteten af sidefagssupplerings-uddannelsen i lyset af erhvervsfunktionen som underviser i gymnasiet. Læs mere