RAPPORTArbejdet med elevplaner2008 Hvilken betydning har arbejdet med elevplaner for folkeskolers praksis? Læs mere
INSPIRATIONSHÆFTEOrd med på vejen - hæfte2008 Få inspiration til, hvilke temaer det er særligt vigtigt at holde sig for øje, når I på skolen skal planlægge og gennemføre sprogvurderinger af børn i tiden omkring skolestart. Læs mere
RAPPORTOrd med på vejen2008 Hvordan bliver arbejdet med sprogvurderinger i skolestarten gennemført og organiseret? Og hvordan bliver der skabt sammenhæng mellem sprogvurderingerne i dagtilbud og indsatsen i skolestarten? Læs mere
FOLDER Fokus på læring2005 EVA udgav i 2004 to rapporter, der fokuserer på evalueringskulturen i folkeskolen. I denne folder er der samlet nogle af de råd og anbefalinger, EVA i de to rapporter gav til de tre niveauer; kommunen, skolelederne og lærere. Læs mere
RAPPORTKommunernes kvalitetssikring af folkeskolen2005 Evalueringen har til formål at vurdere kommunernes kvalitetssikring af folkeskolens undervisningsvirksomhed med udgangspunkt i deres håndtering af tilsynsforpligtelsen. Læs mere
RAPPORTEvaluering af VUC2005 Rapporten fremlægger evalueringen af almen voksenuddannelse (avu) og enkeltfags-hf på VUC. Evalueringen undersøger blandt andet hvilke kursister, der benytter VUC, hvordan de vurderer undervisningen og hvilken effekt undervisningen har. Læs mere
RAPPORTPrøver og eksaminer - brugerundersøgelser2005 Rapporten kortlægger prøve- og eksamenssystemets funktion for uddannelsessøgende og aftagere, som Undervisningsministeriet har bedt EVA om at undersøge. Læs mere
RAPPORTFVU, avu og enkeltfags-hf : Resultater fra EVA's evalueringer2005 Rapporten giver en introduktion til de vigtigste resultater og anbefalinger i de to evalueringer af VUC og FVU. Læs mere
EVA undersøgerUdbud af efteruddannelse til folkeskolens lærere Find vores udgivelser om omfanget af udbuddet af efteruddannelse til folkeskolens lærere. Læs mere
RAPPORTFolkeskolelærernes efteruddannelse - en undersøgelse af udbuddet2005 EVA har undersøgt omfanget af udbudte og oprettede efteruddannelseskurser til folkeskolens lærere. Undersøgelsen omfatter kurser, der er udbudt på amtscentre for undervisning (ACU'er) og centre for videregående uddannelser (CVU'er). Læs mere