DIALOGREDSKABFælles om en god skolestart2013 EVA har udviklet dialogredskabet 'Fælles om en god skolestart', som skal styrke samarbejdet mellem dagtilbud, skole og SFO og fritidshjem, så børn får en god start i skolen. Læs mere
EVA undersøgerHøje forventninger til alle elever Find vores udgivelser om, hvordan I på skolerne arbejder med høje forventninger til alle elever, og få inspiration til at opdage, hvilke opmærksomhedspunkter I som lærere på folkeskoler skal være bevidste om, hvis I ønsker at arbejde målrettet med netop høje forventninger. Læs mere
EVA undersøgerSpecialklasser og inklusion i folkeskolen Find vores udgivelser om, hvordan I på skolerne kan skabe fælles undervisning og andre fleksible læringsmuligheder for eleverne på tværs af almen- og specialklasser, og få inspiration til hvordan I som lærere på skoler med specialklasser kan samarbejde om inklusionsopgaven. Læs mere
EVA undersøger Læseudvikling på mellemtrinnet Find vores udgivelser om, hvilke sammenhænge der er mellem elevernes udvikling af læsekompetencer på mellemtrinnet og lærernes undervisning og baggrund, skolens rammer og strukturer samt elevernes sociale baggrund. Læs mere
EVA undersøgerSkoleindsatser, der fremmer læsekompetencer Find vores publikationer og få inspiration til, hvordan du som dansklærer kan styrke elevers læseudvikling på mellemtrinnet i folkeskolen. Læs mere
RAPPORTLæseudvikling på mellemtrinnet2013 EVA har undersøgt, hvilke sammenhænge der er mellem elevernes udvikling af læsekompetencer på mellemtrinnet og lærernes undervisning og baggrund, skolens rammer og strukturer - og elevernes sociale baggrund. Læs mere
RAPPORTHøje forventninger til alle elever2013 EVA har undersøgt, hvordan tre udvalgte folkeskoler arbejder med høje forventninger til alle elever. Læs mere
EVA undersøger7-trins-skalaen - evaluering af anvendelsen af karakterskalaen Find vores udgivelser og få indsigt i, hvordan 7-trins-skalaen bliver brugt på de ordinære uddannelser. Læs mere
RAPPORT7-trins-skalaen - evaluering af anvendelsen af karakterskalaen2013 I 2013 undersøgte EVA, hvor udbredt den på det tidspunkt nye skala anvendtes i det ordinære uddannelsessystem fem år efter indførelsen af 7-trins-skalaen. Læs mere
RAPPORTSpecialklasser i folkeskolen. På vej mod mere inkluderende læringsmiljøer2013 Hvordan indgår specialklasserne i den almene undervisning på folkeskolerne? Og hvordan bliver der arbejdet med at skabe sociale og læringsmæssige fællesskaber mellem specialklasseelever og elever i de andre klasser? Læs mere