ARTIKEL
Blik for alle børn giver glade børn
Et blik for alle børn har i tre Ishøj-institutioner givet gladere, mere engagerede børn og bedre relationer børn og voksne imellem. Sådan lyder vurderingen af en række konkrete indsatser, hvor pædagoger og børnehaveklasseledere i tre institutioner har arbejdet med at inkludere alle børn i fællesskaber: Medarbejdere har været systematiske med at sikre, at alle børn bliver set og hørt i hverdagen.
… sammen med eva en model, en såkaldt indsatsteori, for, hvordan de ville arbejde for at bryde børnenes eventuelle … de har været omkring alle børn. samtalerne har handlet om, hvordan børnene har det, deres interesser, og hvem de leger … daginstitutionens personale er blevet bevidst om, hvordan de bedre kan gribe det pædagogiske arbejde an. …