tema
Rapport
Elevtrivsel på de gymnasiale uddannelser

Mange elever oplever svære perioder i gymnasiet, og elever der ikke trives har svært ved at rykke sig fagligt. Det er en helt central opgave for gymnasierne at skabe læringsmiljøer og lærer-elevrelationer, der fremmer elevernes faglige og sociale trivsel.
I denne rapport undersøges, hvordan de gymnasiale uddannelser kan arbejde med at forbedre den faglige og sociale trivsel for alle elever.
Udgivelsesår:
2019
ISBN:
ISBN (www) 978-87-7182-244-1
Opdragsgiver:
Danmarks Evalueringsinstitut