RAPPORTLæreruddannelsens faglige kvalitet2012 Er læreruddannelsens faglighed blev styrket, siden uddannelsen blev lavet om i 2007? Læs mere
EVA undersøgerEffekter af gymnasiereformen Find vores udgivelser om, hvordan gymnasiereformen fra 2005 har influeret på studenters karakterer og valg af uddannelse. Læs mere
RAPPORTEvaluering af Dansk Center for Undervisningsmiljø2012 EVA har undersøgt, hvordan Dansk Center for Undervisningsmiljø kan arbejde med at udvikle sine værktøjer, materialer og sin rådgivning og strategi for at kunne markere sig som den førende aktør inden for undervisnings- og børnemiljø. Læs mere
RAPPORTResultater af skolepraktik2012 Hvorfor er det sværere at finde et job for erhvervsskoleelever, der har gået i skolepraktik, end for elever, der har gået i praktik i en virksomhed? Læs mere
EVA undersøgerSosu-skolers anvendelse af rekrutterings- og fastholdelsesmidler Find vores udgivelser og få indsigt i, hvordan sosu-skoler har brugt midlerne fra trepartsaftalen til at rekruttere og fastholde elever. Læs mere
RAPPORTSOSU-skolernes anvendelse af midler til rekrutterings- og fastholdelsesindsatser2012 EVA har undersøgt, hvordan SOSU-skolerne har brugt midlerne fra trepartsaftalen til at rekruttere og fastholde elever. Læs mere
GUIDEKvalitet i transnationale uddannelser - når uddannelser krydser grænser2012 EVA har lavet en guide med fem anbefalinger til erhvervsakademier og professionshøjskoler, der vil udbyde danske uddannelser i udlandet eller udenlandske uddannelser herhjemme. Læs mere
EVA undersøgerArbejdet med videngrundlag på erhvervsakademier og professionshøjskoler Find vores udgivelser og få indsigt i, hvordan erhvervsakademier og professionshøjskoler arbejder med videngrundlag. Hvad mener man egentlig, når man taler om 'videngrundlag'? Læs mere
RAPPORTStrategier for viden. Første delrapport om videngrundlag og videnomsætning2012 EVA har undersøgt begreberne erhvervs- og professionsbasering og udviklingsbasering. Læs mere
EVA undersøgerBehov for professionsmasteruddannelser Find vores udgivelser og få indsigt i, hvilke behov der er for professionsmasteruddannelser som en ny type grad i det danske uddannelsessystem for voksne. Læs mere