RAPPORTKvalitetsinitiativer på erhvervsuddannelserne2014 EVA tager temperaturen på erhvervsuddannelsernes arbejde med at hæve kvaliteten af uddannelserne. Læs mere
ProjektUndervisningsdifferentiering på erhvervsuddannelser Find vores udgivelser og få inspiration til, hvor du som lærer på en erhvervsskole kan differentiere undervisningen. Læs mere
RAPPORTUndervisningsdifferentiering på erhvervsuddannelserne - fire cases2014 EVA har undersøgt, hvordan lærere differentierer undervisningen på erhvervsuddannelserne. Læs mere
RAPPORTPædagogisk ledelse på erhvervsuddannelserne2014 Hvordan tager pædagogisk ledelse sig ud på erhvervsuddannelserne i 2014? Hvad oplever ledere og undervisere som betydningsfuldt i pædagogisk ledelse? Hvilke opgaver ses som centrale? Og hvilke redskaber står til rådighed for pædagogisk ledelse? Læs mere
RAPPORTUndervisning i udskolingen: Linjer, toning og holddannelse2014 EVA har lavet en systematisk opsamling af to københavnske skolers erfaringer med at arbejde med motivation og undervisningsdifferentiering i udskolingen. Vi har stillet skarpt på skolernes intentioner, erfaringer, justeringer og udfordringer i forbindelse med arbejdet. Læs mere
EVA undersøgerEvaluering af mundtlig gruppeprøve i matematik - folkeskolens prøver Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som matematiklærer i folkeskolen kan tilrettelægge mundtlige gruppeprøver i matematik. Læs mere
RAPPORTEvaluering af mundtlig gruppeprøve i matematik - folkeskolens prøver2014 Hvordan er gruppeprøveformen blevet modtaget af landets beskikkede censorer i matematik på grundskoleniveau? Og hvordan er den blevet gennemført i praksis på tre forskellige skoler? Læs mere
RAPPORTMotiverende undervisning. Tæt på god undervisningspraksis på mellemtrinnet2014 Hvordan ser god og motiverende undervisning på folkeskolens mellemtrin ud? Læs mere
EVA undersøgerSprogvurdering og opfølgende indsatser i børnehaveklassen Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som børnehaveklasselærer eller skoleleder kan sikre en optimal sprogvurdering af børn i børnehaveklassen. Læs mere
RAPPORTSprogvurdering af alle skolestartere2014 Hvordan arbejder skoler med sprogvurderinger i børnehaveklassen? Hvilke materialer bruger skolerne, når børnenes sprog skal vurderes? Giver materialerne et retvisende billede af børnenes sprog? Og hvordan kan vurderingsresultaterne omsættes til konkret pædagogisk praksis? Læs mere