RAPPORTSpecialundervisning og anden specialpædagogisk bistand2007 Hvordan spiller specialundervisningen sammen med normalundervisningen i folkeskolen? Læs mere
RAPPORT AspIT - Projekthåndtering og de foreløbige resultater i AspIt-projektets andet år2007 EVA har undersøgt projekthåndtering og foreløbige resultater i udviklingsprojektet AspIT, der skal munde ud i en egentlig it-uddannelse for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
RAPPORTDen afdelingsopdelte skole 2007 Hvordan deler danske skoler undervisningen op i afdelingerne indskoling, mellemtrin og udskoling? Og hvilken forbindelse er der mellem afdelingsopdelingen og den måde skolen organiserer lærerne i team? Læs mere
EVA undersøgerElevplaner og skole-hjemsamarbejdet Find vores udgivelser om, hvordan skolernes første erfaringer er med elevplaner, og hvordan de påvirker skole-hjemsamarbejdet. Læs mere
RAPPORTElevplaner: de første erfaringer2007 EVA har undersøgt de første erfaringer med elevplaner på seks folkeskoler. Læs mere
EVA undersøgerVejledning til unge om valg af uddannelse og erhverv Find vores udgivelser om vejledningen af unges valg af uddannelse og erhverv og få indsigt i, hvad EVA anbefaler for at forbedre vejledningen efter reformen af uddannelses- og erhvervsvalg i 2004. Læs mere
EVA undersøgerKvalitetsarbejde i det almene gymnasium Kvalitetsarbejde i det almene gymnasium er fokus i et videncenterprojekt i Handlingsplan 2004. Projektet er delt i to. Læs mere
RAPPORTPædagogisk ledelse og ledelsesværktøjer i det almene gymnasium 2005 Undersøgelsen belyser ledelsesbegrebet og lederrollen i de gymnasiale uddannelser i forhold til såvel den pædagogiske udvikling som de krav, der følger af den kommende gymnasiereform. Læs mere
HÆFTEKvalitetsarbejde i det almene gymnasium 2005 Hæftet diskuterer forhold som er vigtige at være opmærksom på i arbejdet med at udvikle og implementere et kvalitetssystem som de almene gymnasier står over for, når gymnasiereformen træder i kraft i august 2005. Læs mere
FOLDER Fokus på læring2005 EVA udgav i 2004 to rapporter, der fokuserer på evalueringskulturen i folkeskolen. I denne folder er der samlet nogle af de råd og anbefalinger, EVA i de to rapporter gav til de tre niveauer; kommunen, skolelederne og lærere. Læs mere