RAPPORTLæreplaner i praksis. Daginstitutioners arbejde med pædagogiske læreplaner2012 EVA har undersøgt, hvordan intentionerne med de pædagogiske læreplaner i daginstitutioner er blevet indfriet. Læs mere
EVA undersøgerLederuddannelsers betydning for ledelsespraksis Find vores udgivelser og få indsigt i, hvilket udbytte offentlige ledere har fået af deres diplomuddannelse i ledelse Læs mere
RAPPORTLederuddannelsers betydning for ledelsespraksis2012 EVA har undersøgt offentlige ledes udbytte af lederuddannelser på diplomniveau. Læs mere
EVA undersøgerDet gode skole-hjem-samarbejde med udsatte forældre Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer og skoleleder kan skabe et godt samarbejde med forældre, der af sociale, kulturelle eller sproglige grunde har svært ved at tage aktivt del i samarbejdet. Læs mere
RAPPORTDet gode skole-hjem-samarbejde med forældre i udsatte positioner 2012 EVA har undersøgt, hvordan skoler med stærk praksis samarbejder med forældre, der af sociale, kulturelle eller sproglige grunde har svært ved at tage aktivt del i samarbejdet. Læs mere
RAPPORTEvaluering af DAP, Didaktisk Anvendt Pædagogik i Gladsaxe Kommune2012 EVA har undersøgt, om Gladsaxe Kommunes faglige kvalitetsmodel DAP - Didaktisk Anvendt Pædagogik - virker efter hensigten. Og om DAP styrker læringsrummet for pædagoger i daginstitutioner. Læs mere
EVA undersøgerVeje og omveje - studenters valg af uddannelse Find vores udgivelser og bliv klogere på, hvorfor hver syvende student vælger at tage en erhvervsuddannelse bagefter. Læs mere
RAPPORTStudenter i erhvervsuddannelserne2012 Hvad kendetegner de unge, der først tager en gymnasieuddannelse og siden en erhvervsuddannelse? Hvilke rationaler er der i spil hos dem, når de vælger uddannelse? Læs mere
EVA undersøgerVi læser for livet - virker læseindsatsen? Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer i folkeskolen kan styrke de enkelte elevers læsefærdigheder. Læs mere
RAPPORTVi læser for livet - en virkningsevaluering af en læseindsats2012 EVA har undersøgt, om og hvordan de forskellige aktiviteter i læseprojektet "Vi læser for livet" virker i praksis i folkeskolen. Læs mere