Artikel
Forvaltning og skoleledelse ser forskelligt på balancen mellem indsatser og ressourcer
Mange vil meget på skoleområdet, og skolelederne oplever et konstant pres for at sætte nye indsatser i gang. Også fra deres egne forvaltninger. De oplever imidlertid hverken, at der bliver prioriteret tilstrækkeligt i indsatserne eller arbejdet med balancen mellem indsatser og ressourcer.
… konstant pres for at sætte nye indsatser i gang. også fra deres egne forvaltninger. de oplever imidlertid hverken, at … undersøgelsen, forklarer: ”når vi ser så stor en forskel på deres opfattelse af, om der tages hensyn til skolernes … have mulighed for at arbejde kvalificeret med at udvikle deres pædagogisk praksis, kræver det, at forvaltning og …
Læs mere