RAPPORTKortlægning af pædagogisk kompetenceudvikling blandt lærerne på EUD 2014 EVA har undersøgt de pædagogiske kompetencer blandt lærerne på erhvervsuddannelserne og erhvervsskolernes arbejde med kompetenceudvikling. Læs mere
RAPPORTTALIS 2013 - OECD's lærer og lederundersøgelse2014 EVA har bl.a. undersøgt lærernes jobtilfredshed og undervisningspraksis, kompetenceudvikling, skoleledelse og evalueringskultur som led i TALIS. TALIS står for Teaching and Learning International Survey og er OECD's internationale undersøgelse af forhold i og omkring undervisningen i grundskolen og ungdomsuddannelserne. Læs mere
MIDTVEJSNOTATEvaluering af kursusforløbet Skoleudvikling i praksis, SIP på gymnasiale uddannelser2014 Hvilke fordele og ulemper oplever deltagerne midtvejs i kursusforløbet Skoleudvikling i Praksis (SIP) for de gymnasiale uddannelser? Er de tilfredse med tilrettelæggelsen og udbyttet af de to første kursusgange? Læs mere
RAPPORTKompetenceudvikling af lærere på det gymnasiale område2014 Hvordan arbejder rektorer og uddannelsesledere inden for det gymnasiale område (stx, hf, htx og hhx) med kompetenceudvikling af lærere? Hvordan gør de på et overordnet institutionelt plan? Og hvordan på det individuelle medarbejderniveau? Læs mere
RAPPORTEksamensformer i det almene gymnasium 2003 Rapporten evaluerer de tre eksamensformer; skriftlig, mundtlig og den større skriftlige opgave i det almene gymnasiums afgangseksamen. Formålet med evalueringen er at belyse disse eksamensformers styrker og svagheder. Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGPersonlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser: inspiration til udvikling 2003 Arbejdet med uddannelsesplanen skal hjælpe eleven til at udvikle evner som at sætte sig mål, planlægge og lære – kompetencer som er nødvendige og nyttige på arbejdsmarkedet i dag. Læs mere
RAPPORTPersonlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser 2003 Formålet med evalueringen er at belyse, hvordan skolerne arbejder med de personlige uddannelsesplaner. Læs mere