Søg

Lærer og elev ved skærm

Skoletrætte unge og en styrket eux kan være noget af svaret på Danmarks mangel på faglærte

En ny og fagligt stærk elevgruppe har fået øjnene op for erhvervsuddannelserne gennem eux, og med en opmærksomhed på nogle af udfordringerne kan eux’en være en central del af løsningen på den mangel på faglærte, som Danmark står over for i fremtiden.

Illustration med ung med bog og værktøj

Eux tiltrækker elever, der ellers ville have valgt gymnasiet

Næsten halvdelen af de unge, der starter på en teknisk eux-uddannelse, har også overvejet gymnasiet – og har forudsætninger for at starte i gymnasiet.

Ung snedked ved høvlebænk

Vi skal ikke tale obligatorisk erhvervspraktik til alle. Vi skal tale meningsfuld erhvervspraktik til alle

Erhvervspraktikken er på dagsordenen – og med god grund. Hvis vi vil have flere unge i gang med en erhvervsuddannelse, er en udbredelse af erhvervspraktikken i folkeskolen et rigtigt godt sted at starte.

Unge i klasseværelse

EVA: Her er de mest grundlæggende problemer ved UPV’en, som der bør tages hånd om

En ændring af UPV’en bør forholde sig til, om vurderingen af elevernes personlige og sociale kompetencer stadig skal være en adgangsbillet for, at eleven kan komme ind på den ungdomsuddannelse, hun ønsker.

Elevers og praktikvirksomheders erfaringer med de tekniske eux-forløb

Erhvervsuddannelser med eux har siden 2010 givet elever mulighed for både at få en gymnasial eksamen og blive udlært inden for et erhverv. Eux ses som en af de vigtigste nøgler til at tiltrække flere unge til erhvervsuddannelserne. EVA har afdækket, hvordan henholdsvis praktikvirksomheder og eleverne oplever og vurderer de tekniske eux-forløb.

Eux elev i virksomhedspraktik

Eux hitter blandt de unge - mindre hos praktikvirksomhederne

Eux er blevet et populært valg blandt de unge, der vil tage en teknisk erhvervsuddannelse. Men eux-eleverne ender oftere i skolepraktik, og mange potentielle praktikvirksomheder mangler kendskab til, hvad eux er for en uddannelse.

Pige med computer i klasseværelse

UPV’en bliver et wake up-call for nogle, men stresser andre elever

Uddannelsesparathedsvurderingen kan føre til succes eller fiasko. Vi må sætte spørgsmålstegn ved, om og hvordan systemet omkring UPV’en helt grundlæggende forbereder eleverne til en ungdomsuddannelse.

10. klasse skal ikke kun målrettes erhvervsuddannelser

Med en stærk målretning af tilbuddet om 10. klasse vil vi miste det brede offentlige tilbud til de unge, som er uafklarede eller har brug for at modnes.

Lærer og elever i et klasselokale

Delte meninger om uddannelsesparatheds-vurderingen

Mange af de unge, der vurderes ikke-uddannelsesparate i 8. og 9. klasse, er i gang med en ungdomsuddannelse efter to år. Alligevel oplever mange elever, lærere og vejledere, at vurderingerne ikke fungerer efter hensigten.

Undervisere på eux-forløb samarbejder om at skabe faglige synergi på tværs af forløb på en skole

Gode råd til at styrke faglig synergi på eux

Arbejdet med faglig synergi i eux-forløb handler i bund og grund om at få skabt sammenhængende uddannelsesforløb for eleverne. Her får du EVA’s bedste råd til at styrke den faglige synergi på eux-forløb til glæde for både elever og undervisere.