INSPIRATIONSKATALOGDen digitale erhvervsuddannelse2015 Hvordan har erhvervsskoler arbejdet med digitale tiltag og indsatser i undervisningen og i uddannelsernes øvrige aktiviteter? Læs mere
EVA undersøgerPraktikcentre på erhvervsuddannelser Find vores udgivelser om erhvervsuddannelsernes praktikcentre, der har til opgave at udbyde praktikuddannelse og skaffe uddannelsesaftaler til elever, der er optaget i skolepraktik. Læs mere
RAPPORTEvaluering af praktikcentre del 22015 Rapporten formidler de centerspecifikke beskrivelser og vurderinger af samtlige praktikcentre ved landets erhvervsuddannelser. Læs mere
RAPPORTEvaluering af praktikcentre del 12015 Rapporten præsenterer de tværgående analyser og resultater af en evaluering af praktikcentrene ved landets erhvervsuddannelser. Læs mere
RAPPORTEvaluering af kursusforløbet Skoleudvikling i Praksis (SIP) for de gymnasiale uddannelser2015 Hvilket udbytte fik deltagerne fra SIP i praksis? Kunne de omsætte viden og inspiration fra SIP i det lokale arbejde på gymnasierne? Og hvilke erfaringer fik kursuslederne med at tilrettelægge kursusdagene? Læs mere
temaOptagesystemet Hvad ved gymnasieelever om optagesystemet? Hvilken betydning har gymnasiekarakterer for de videregående uddannelser? Og hvordan er sammenhængen mellem karakterer og den sociale baggrund hos universitetselever? Læs mere
RAPPORTGymnasiale karakterers betydning for gennemførselstid på universiteterne2015 I hvilken grad er der sammenhæng mellem studerendes karaktergennemsnit fra gymnasiet og deres gennemførelsestid på danske universitetsuddannelser? Læs mere
RAPPORTOptagesystemer i Sverige og Norge2015 EVA har lavet en oversigt over optagesystemerne til de videregående uddannelser i Norge og Sverige Læs mere
RAPPORTGymnasiekarakterers betydning for succes på videregående uddannelser2015 I hvilken grad kan karaktergennemsnit fra gymnasiale uddannelser forudsige studerendes succes på de danske universitetsuddannelser? Læs mere
EVA undersøgerGymnasieelevers baggrunde og forskelligheder Hent vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer eller leder i gymnasiet kan udvikle undervisningen, så den tilgodeser elevgruppens forskellige forudsætninger og behov. Læs mere