![Decorative image](/sites/eva/files/styles/teaser_search/public/iStock-1455916083.jpg?h=140710cd&itok=owCnCT4O)
Artikel
Holddannelse i folkeskolen kan have en positiv betydning for elevernes oplevelse af undervisningen
Inddeling af elever i hold i grundskolens undervisning kan skabe et tryggere læringsmiljø, give lærerne bedre forudsætninger for at variere undervisningen og styrke elevernes deltagelsesmuligheder og faglige selvtillid.