EVA undersøgerMentorer hjælper unge til at fastholde en uddannelse Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som mentor kan vejlede unge 18-24-årige gennem en ungdomsuddannelse. Læs mere
RAPPORTFastholdelse i uddannelse: Statusnotat 20102010 EVA har undersøgt, hvilke erfaringer projekt Forsøg med Mentorstøtte (FIU) har med at tilknytte en mentor til de unge, der starter i projekt Tilbage til Fremtiden (TF), som skal hjælpe de unge i gang med en ungdomsuddannelse. Læs mere
RAPPORTAspIT - en særlig it-uddannelse for unge med Aspergers syndrom2010 EVA har undersøgt, om AspIT-uddannelsen er hensigtsmæssigt organiseret, om implementeringen er forløbet planmæssigt, og om resultaterne stemmer overens med uddannelsens erklærede målsætninger. Læs mere
EVA undersøgerUngdomsskolens heltidsundervisning Find vores udgivelser om, hvordan I på ungdomsskolen kan tilrettelægge heltidsundervisning. Og få inspiration til, hvordan du som lærer eller skoleleder kan styrke de ældste elevers motivation for at gennemføre folkeskolens afgangsprøve og fortsætte i uddannelsessystemet. Læs mere
RAPPORTFra grundskole til gymnasiale uddannelser2010 EVA har undersøgt optagesystemet til de gymnasiale uddannelser. Vi har blandt andet kigget på grundskolens og UU's praksis med at indstille ansøgere til optagelsesprøve og på de gymnasiale uddannelsers tilrettelæggelse af optagelsesprøver. Læs mere
EVA undersøgerFod på elevfrafald ved brug af indsatsteori Find vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som leder eller kvalitetsansvarlig på en erhvervsskole kan arbejde med at dæmme op mod elevers frafald ved hjælp af handlingsplaner. Læs mere
HÅNDBOGFod på frafaldet2010 Sådan kan erhvervsskoler arbejde med indsatsteori som metode til at udvælge, udvikle og evaluere indsatser, der kan nedbringe frafaldet af elever. Læs mere
EVA undersøgerKvalitetsarbejde i det almene gymnasium Kvalitetsarbejde i det almene gymnasium er fokus i et videncenterprojekt i Handlingsplan 2004. Projektet er delt i to. Læs mere
RAPPORTPædagogisk ledelse og ledelsesværktøjer i det almene gymnasium 2005 Undersøgelsen belyser ledelsesbegrebet og lederrollen i de gymnasiale uddannelser i forhold til såvel den pædagogiske udvikling som de krav, der følger af den kommende gymnasiereform. Læs mere
HÆFTEKvalitetsarbejde i det almene gymnasium 2005 Hæftet diskuterer forhold som er vigtige at være opmærksom på i arbejdet med at udvikle og implementere et kvalitetssystem som de almene gymnasier står over for, når gymnasiereformen træder i kraft i august 2005. Læs mere