RAPPORTEvaluering af Team Danmarks ordning med forlængede ungdomsuddannelser2009 EVA har undersøgt, hvordan Team Danmarks tilbud inden for ungdoms- og erhvervsuddannelser fungerer i praksis. Læs mere
RAPPORTProfessionsbachelorer i ernæring og sundhed2009 Hvordan tegner arbejdsmarkedet sig for de færdiguddannede professionsbachelorer i ernæring og sundhed? Læs mere
EVA undersøgerVurdering af nye statslige musicaluddannelser Find vores udgivelser, der indeholder en faglig vurdering af de ansøgninger, Kulturministeriet har modtaget fra uddannelsesinstitutioner, der ønsker at udbyde to nye statslige musicaluddannelser. Læs mere
RAPPORTNy statslig musicaluddannelse2009 EVA har lavet en faglig vurdering af de ansøgninger, som Kulturministeriet har modtaget fra uddannelsesinstitutioner, der ønsker at udbyde to nye statslige musicaluddannelser. Læs mere
RAPPORTSelf-certification2009 Hvordan passer de danske uddannelsesniveauer og -grader til den europæiske kvalifikationsramme for videregående uddannelser? Læs mere
HÆFTEFokus på kompetencemål - Gode råd om grundforløbspakker og kompetencevurderinger2009 Få inspiration og gode råd til, hvordan I som erhvervsskole kan tilrettelægge grundforløbspakker og realkompetencevurderinger, så de tager afsæt i kompetencemålene. Læs mere
EVA undersøgerGrundforløbspakker i erhvervsfaglige uddannelser Find vores udgivelser om, hvordan I som erhvervsskole tilbyder grundforløbspakker, og få inspiration til, hvordan I kan tilrettelægge grundforløbspakker og realkompetencevurderinger, så de tager afsæt i kompetencemålene. Læs mere
RAPPORTGrundforløbspakker på erhvervsuddannelserne2009 Hvilke typer og hvor mange grundforløbspakker udbyder erhvervsskolerne? Hvor mange elever følger pakkerne? Og hvordan er forløbene struktureret? Læs mere
EVA undersøgerFrafald på læreruddannelsen Find vores udgivelser om, hvorfor studerende falder fra på læreruddannelsen og få inspiration til, hvordan du som leder af uddannelsen kan forebygge frafaldet. Læs mere
NOTATIntroduktion til indsatsteori - Byg bro mellem aktiviteter og resultater2009 Hvordan kan erhvervsskolerne bruge indsatsteori som en metode til at arbejde med handlingsplanerne for at nedbringe frafald blandt eleverne? Læs mere