RAPPORTMundtlig prøve på baggrund af studieretningsopgaven 2015 EVA har evalueret et forsøg med mundtlig prøve på baggrund af studieretningsopgaven i 2. g på stx. Læs mere
RAPPORTStudieretningsprojektet i gymnasiet 2015 EVA har undersøgt, hvad der udspiller sig i forløbet, hvor gymnasieelever skal skrive studieretningsprojekt. Læs mere
RAPPORTEvaluering af kursusforløbet Skoleudvikling i Praksis (SIP) for de gymnasiale uddannelser2015 Hvilket udbytte fik deltagerne fra SIP i praksis? Kunne de omsætte viden og inspiration fra SIP i det lokale arbejde på gymnasierne? Og hvilke erfaringer fik kursuslederne med at tilrettelægge kursusdagene? Læs mere
temaOptagesystemet Hvad ved gymnasieelever om optagesystemet? Hvilken betydning har gymnasiekarakterer for de videregående uddannelser? Og hvordan er sammenhængen mellem karakterer og den sociale baggrund hos universitetselever? Læs mere
RAPPORTGymnasiale karakterers betydning for gennemførselstid på universiteterne2015 I hvilken grad er der sammenhæng mellem studerendes karaktergennemsnit fra gymnasiet og deres gennemførelsestid på danske universitetsuddannelser? Læs mere
RAPPORTOptagesystemer i Sverige og Norge2015 EVA har lavet en oversigt over optagesystemerne til de videregående uddannelser i Norge og Sverige Læs mere
RAPPORTGymnasiekarakterers betydning for succes på videregående uddannelser2015 I hvilken grad kan karaktergennemsnit fra gymnasiale uddannelser forudsige studerendes succes på de danske universitetsuddannelser? Læs mere
EVA undersøgerGymnasieelevers baggrunde og forskelligheder Hent vores udgivelser og få inspiration til, hvordan du som lærer eller leder i gymnasiet kan udvikle undervisningen, så den tilgodeser elevgruppens forskellige forudsætninger og behov. Læs mere
RAPPORTGymnasieelevers baggrund og forskellighed2015 Hvordan har elevgruppen i gymnasiet udviklet sig over en årrække ud fra en statistisk variabel med betydning for elevernes forudsætninger og behov i undervisningen? Hvordan kommer heterogenitet til udtryk i elevgruppen? Og hvordan forholder lærerne sig til det at undervise heterogene klasser? Læs mere
ProjektAnvendelse af it på ungdomsuddannelser Find vores udgivelser om, hvordan undervisere anvender it på ungdomsuddannelserne, og hvordan du som leder af en ungdomsuddannelse kan hente inspiration til at arbejde mere målrettet med at styrke it i undervisningen på 1. år. Læs mere