RAPPORTDe nye VEU-centre - erfaringer fra VEU-centrenes etablering (midtvejsevaluering)2010 EVA har undersøgt etableringsfasen af Voksen- og Efteruddannelses-centrene (VEU-centrene) efter det første år. Læs mere
RAPPORTRekrutteringspotentialet for Det Jyske Musikkonservatorium 2010 Hvad gør et studium på Det Jyske Musikkonservatorium attraktivt? Og hvorfor vælger nogle studerende det fra? Læs mere
RAPPORTAnerkendelse af realkompetencer i nordisk perspektiv 2010 Hvilke erfaringer har de nordiske lande med at vurdere og anerkende menneskers realkompetencer? Realkompetencer er de samlede kvalifikationer, et menneske har erhvervet. Læs mere
RAPPORTAnerkendelse af realkompetencer på VEU-området mv.2010 EVA har undersøgt, om lovgivningen om anerkendelse af realkompetence på voksen- og efteruddannelsesområdet har haft den tilsigtede virkning og kvalitet. Læs mere
PAPEREuropean Standards and Guidelines in a Nordic Perspective - paper 2007 This paper provides a contribution to the debate on international standards and guidelines for external quality assurance agencies. A paper presented at the INQAAHE conference in Toronto 2007. Læs mere
RAPPORTQuality Audit in the Nordic Countries 2007 Report prepared for the Nordic Quality Assurance Network in Higher Education (NOQA). Læs mere
RAPPORTSociologi og socialvidenskab2007 EVA har undersøgt kvaliteten af sociologi- og socialvidenskabsuddannelserne på Københavns Universitet, Roskilde Universitetscenter og Aalborg Universitet. Læs mere
EVA undersøgerForsøg med ord- og regneværksteder Find vores udgivelser om de erhvervsrettede uddannelsers forsøg med ord- og regneværksteder. Forsøget løb fra 2005-2008. Læs mere
RAPPORTForsøg med ord- og regneværksteder - midtvejsrapport2007 EVA har undersøgt et forsøg med ord- og regneværksteder, som Undervisningsministeriet har iværksat for perioden 2005-08. Læs mere
RAPPORT Ækvivalensvurdering - Vurdering af den kommunale lederuddannelse i forhold til diplomuddannelsen i ledelse2007 Denne rapport fremlægger en vurdering af, hvordan den kommunale lederuddannelse ækvivalerer med diplomuddannelsen i ledelse. Ækvivalensvurderingen skal danne grundlag for en central meritaftale. Læs mere