RAPPORTEvaluering af Familiekurserne i København2013 Bidrager indsatsen på Familiekurserne i Københavns Kommune til, at flere af de elever, der mistrives i folkeskolen, forbliver i almenmiljøet? Læs mere
RAPPORTAt falde fra eller til. Frafaldsanalyse for SOPU2013 EVA har undersøgt årsagerne til, at eleverne falder fra på uddannelser inden for sundhed, omsorg og pædagogik på SOPU København og Nordsjælland. Læs mere
RAPPORTHandlingsplaner som styringsredskab2013 Hvordan fungerer erhvervsskolernes årlige handlingsplaner som udviklings- og styringsredskab mod elevers frafald på erhvervsuddannelserne? Læs mere
NOTATFem vigtige elementer i god undervisning2013 Hvilke bud har forskningen på, hvad der er god og motiverende undervisning i skolen? Læs mere
PLAKAT5 elementer, der skaber den gode undervisning for alle elever2013 Skab et trygt og positivt læringsmiljø. Se alle fem elementer, der skaber den gode undervisning for alle elever. Læs mere
KORTLÆGNING OG ANALYSEOpkvalificering af lærere og pædagoger i folkeskolen2013 EVA og Rambøll har analyseret læreres og pædagogers kompetenceudvikling forud for folkeskolereformen. Analysen skal blandt andet danne grundlag for en effektiv udmøntning af de midler, der forventes afsat til en styrket kompetenceudviklingsindsats i forbindelse med en kommende folkeskolereform. Læs mere
RAPPORTEvaluering af den danske kvalifikationsramme for livslang læring2013 Hvordan er kvalifikationsrammen for livslang læring blevet implementeret? Hvordan er den anvendt? Og er der behov for at justere rammen og de tiltag, der eksisterer for at udbrede kendskabet til og anvendelse af den? Læs mere
HÆFTESkoleudvikling i Chicago2004 Her finder du vores hæfte om rapporten 'Skoleudvikling i Chicago'. Læs mere
RAPPORTSkoleudvikling i Chicago 2004 Formålet med projektet er at stimulere til skoleudvikling i Danmark ved at formidle erfaringer og viden om skoleudviklingen i Chicago. Læs mere
RAPPORTEvaluering af kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af erhvervsuddannelserne2004 Evalueringen belyser arbejdet med at sikre og udvikle erhvervsuddannelserne, så de giver eleverne grundlag for deres fremtidige arbejdsliv. Læs mere