EVA undersøger7-trins-skalaen - evaluering af anvendelsen af karakterskalaen Find vores udgivelser og få indsigt i, hvordan 7-trins-skalaen bliver brugt på de ordinære uddannelser. Læs mere
RAPPORT7-trins-skalaen - evaluering af anvendelsen af karakterskalaen2013 I 2013 undersøgte EVA, hvor udbredt den på det tidspunkt nye skala anvendtes i det ordinære uddannelsessystem fem år efter indførelsen af 7-trins-skalaen. Læs mere
RAPPORTEvaluering af pædagogikumordningen fra 20092013 EVA har evalueret pædagogikumordningen fra 2009 for lærere på gymnasiale uddannelser. Læs mere
RAPPORTPrøver med 24 timers forberedelse2013 Hvilken betydning har elevernes sociale baggrund i prøver med 24 timers forberedelse sammenlignet med traditionelle mundtlige prøveformer i gymnasiet? Læs mere
RAPPORTUdvikling i jobfunktioner og opgaver på dagtilbudsområdet 2013 EVA har gennemført en analyse af udviklingstendenserne for det pædagogiske område og de heraf følgende ændrede kompetencekrav for dagplejere og pædagogmedhjælpere. Dækker de eksisterende AMU-kurser de aktuelle behov? Eller er der behov for at revidere eller udvikle nye uddannelser? Læs mere
RAPPORTChildren's perspectives on language assessments 2011 EVA has conducted a study of children's perspectives on participating in language assessments at their daycare centre. Læs mere
MAGASIN Bakspejlet 20112011 Køn, forældresamarbejde, børneperspektiver, natur, sundhed, faglige netværk i dagplejen, ledelse og pædagogisk kvalitet, sprog og støttetimer og børn med diagnoser er temaerne i Bakspejlet 2011. Læs mere
FORSKNINGSKORTLÆGNINGForskningskortlægning 20092011 Forskningskortlægning og forskervurdering af skandinavisk forskning i året 2009 i institutioner for de 0-6 årige (førskolen) Læs mere
REDSKABFortællinger og evalueringsfællesskaber2011 Redskabet her rummer tre dele i et materiale, der understøtter og inspirerer til udviklingsorienterede dialoger i daginstitutioner og kommuner om kvalitet med afsæt i fortællinger om børns sproglige læring. Læs mere
NOTATStatus i Tvillingehuset efter projektet2011 Hvilke erfaringer har Tvillingehuset i Ishøj Kommune fra projektet om negativ social arv? Og hvordan inddrager Tvillingehuset erfaringerne i deres nuværende pædagogiske arbejde? Læs mere