EVA undersøgerSpecialundervisningen i folkeskolen Find vores udgivelser om, hvordan specialundervisningen spiller sammen med normalundervisningen i folkeskolen. Læs mere
RAPPORTSpecialundervisning og anden specialpædagogisk bistand2007 Hvordan spiller specialundervisningen sammen med normalundervisningen i folkeskolen? Læs mere
RAPPORT AspIT - Projekthåndtering og de foreløbige resultater i AspIt-projektets andet år2007 EVA har undersøgt projekthåndtering og foreløbige resultater i udviklingsprojektet AspIT, der skal munde ud i en egentlig it-uddannelse for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
RAPPORTDiplomuddannelserne - Fleksibilitet og gennemsigtighed 2007 EVA har undersøgt, om diplomuddannelserne er gode nok til at møde arbejdsmarkedets behov for efter- og videreuddannelse for voksne. Læs mere
RAPPORTDen afdelingsopdelte skole 2007 Hvordan deler danske skoler undervisningen op i afdelingerne indskoling, mellemtrin og udskoling? Og hvilken forbindelse er der mellem afdelingsopdelingen og den måde skolen organiserer lærerne i team? Læs mere
RAPPORTForsøgsuddannelsen Industriel Design2007 Lever forsøgsuddannelsen Industriel Design op til det faglige indhold og niveau for professionsbacheloruddannelser? Og kommer de studerende i beskæftigelse efter endt studie? Læs mere
RAPPORTEuropean Centre for Minority Issues - External evaluation 20072007 EVA har undersøgt det dansk-tyske forskningscenter European Centre for Minority Issues (ECMI), der dokumenterer, rådgiver og forsker i mindretalsspørgsmål i Europa. Læs mere
EVA undersøgerElevplaner og skole-hjemsamarbejdet Find vores udgivelser om, hvordan skolernes første erfaringer er med elevplaner, og hvordan de påvirker skole-hjemsamarbejdet. Læs mere
RAPPORTElevplaner: de første erfaringer2007 EVA har undersøgt de første erfaringer med elevplaner på seks folkeskoler. Læs mere
EVA undersøgerVejledning til unge om valg af uddannelse og erhverv Find vores udgivelser om vejledningen af unges valg af uddannelse og erhverv og få indsigt i, hvad EVA anbefaler for at forbedre vejledningen efter reformen af uddannelses- og erhvervsvalg i 2004. Læs mere