TemaFGU Uuddannede unge har behov for en mere sammenhængende indsats for at komme i uddannelse. Vi har her samlet viden om forberedende tilbud og peger på, hvad bedre veje for de unge skal rumme. Læs mere
TEMAStyrket pædagogisk læreplan Den styrkede pædagogiske læreplan skal give en fælles forståelse af det pædagogiske værdigrundlag i dagtilbud og en fælles retning for det pædagogiske arbejde. Få inspiration til at arbejde med den styrkede pædagogiske læreplan i dagtilbud. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEDanske studerende opnår brede arbejdsmarkedskompetencer De fleste studerende vurderer, at de ikke kun opnår faglige kompetencer, men også mere generelle arbejdsmarkedskompetencer, som er nyttige ift. at kunne varetage forskellige typer jobs efter endt uddannelse. Læs mere
magasinBakspejlet Tema: Legerig Læring 2016 Få inspiration og viden fra forskningen i, hvad leg betyder for børns læring. Læs fx om den legerige læring og den lærerig leg, få 7 metoder til 0-2 årige børns læring og bliv klogere på den voksenstyrede leg. Læs mere
EVA undersøgerSammenhæng mellem videregående uddannelse og arbejdsmarkedet Find vores udgivelser om, hvordan I på videregående uddannelser kan styrke arbejdsmarkedsrelevansen, og få inspiration til, hvordan I kan styrke de studerendes arbejdsmarkedsparathed. Læs mere
RAPPORTEffekter af studiejob, udveksling og projektorienterede forløb2016 Hvilken betydning har de studerendes egne tilvalg i form af studiejob, frivillig praktik og udlandsophold for deres overgang til arbejdsmarkedet? Læs mere
PRESSEMEDDELELSEDrop udveksling og find et relevant studiejob eller praktikforløb, hvis du vil hurtigt i job Et studierelevant job øger kandidatstuderendes sandsynlighed for at komme i job og få en højere løn. Praktikforløb giver tilsvarende fordel for samfundsvidenskabelige studerende og til dels for humanistiske studerende. Til gengæld opnår studerende generelt ikke en effekt af at tage på udveksling. Læs mere
ArtikelIngen positiv effekt af 10. klasse på folkeskoler Det kommunale 10. klassetilbud placeret i tilknytning til en folkeskole øger ikke sandsynligheden for, at eleverne senere gennemfører en ungdomsuddannelse. Læs mere
ARTIKEL FRA BAKSPEJLETGiver voksenstyring læring? 2016 Nogle gange vil man som pædagog have børnene til at løse en bestemt opgave eller gøre tingene på en bestemt måde. Men hvad betyder det for børnenes erfaringer og deres læring, at den voksne styrer aktiviteten i detaljer, og hvad kan pædagogen gøre, hvis børnenes engagement daler? Læs mere
ARTIKEL FRA BAKSPEJLETPas på børns skrøbelige leg 2016 Når voksne vil bidrage til børns selvvalgte leg, kommer de ofte til at afbryde den frem for at udvikle den. Det handler om at stoppe op og tænke en ekstra gang, inden man går ind i legen, lyder det fra svensk forsker. Læs mere