DEBAT Uddan de unge digitalt Ikke alene kræver fremtidens arbejdsmarked flere faglærte. Det kræver i høj grad også faglærte, der er uddannet til at begå sig på et stadig mere digitaliseret arbejdsmarked og samfund. Læs mere
ArtikelIngen positiv effekt af 10. klasse på folkeskoler Det kommunale 10. klassetilbud placeret i tilknytning til en folkeskole øger ikke sandsynligheden for, at eleverne senere gennemfører en ungdomsuddannelse. Læs mere
EVA undersøgerArbejdet med videngrundlag på erhvervsakademier og professionshøjskoler Find vores udgivelser og få indsigt i, hvordan erhvervsakademier og professionshøjskoler arbejder med videngrundlag. Hvad mener man egentlig, når man taler om 'videngrundlag'? Læs mere
RAPPORTStrategier for viden. Første delrapport om videngrundlag og videnomsætning2012 EVA har undersøgt begreberne erhvervs- og professionsbasering og udviklingsbasering. Læs mere
EVA undersøgerMerit på erhvervsakademi- og professionsbachelor-uddannelser Find vores udgivelser om, hvordan praksis er med brug af merit ved optagelse på en ny uddannelse på professionshøjskoler og erhvervsakademier. Som studerende kan du få inspiration til, hvordan du kan bygge videre på allerede erhvervede kvalifikationer. Læs mere
RAPPORTEvaluering af meritpraksis på erhvervsakademier og professionshøjskoler2010 EVA har undersøgt, om meritsystemet skaber fleksibilitet i uddannelsessystemet. Læs mere