NotatStuderende med størst behov deltager mindst i undervisning i studieteknik2018 Denne minianalyse ser nærmere på de studerendes deltagelse i undervisning i studieteknik i løbet af den første tid på studiet. Læs mere
MidtvejsevalueringKompetenceløft i undervisningsfag2018 Projektet Kompetenceløft i undervisningsfag er et tværkommunalt projekt for ni kommuner i Region Nordjylland, som gennemføres i perioden 2016-20 og er delvist finansieret af A.P. Møller Fonden. Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) har for A.P. Læs mere
notatUdsatte drenge på vej mod ungdomsuddannelse. Erfaringer fra projekt Boys on Track2018 Boys on Track er en social indsats, som Morsø Ungdomsskole står bag, og som har til formål at hjælpe socialt udsatte drenge over i en mere positiv udvikling gennem målrettede fritidsaktiviteter. Notatet samler op på, om indsatsen har virket efter hensigten. Læs mere
RAPPORTUnges oplevelse af uddannelsesvalg og vejledning i 9. klasse2018 Rapporten giver en dybere indsigt i de unge i 9. klasse og deres oplevelse af uddannelsesvalget og den hjælp og vejledning, de får til at træffe deres valg. Undersøgelsen giver en stemme til de unge, som er relevant for både beslutningstagerne og lærere og vejledere på skolerne. Læs mere
RapportAlmen dannelse i læreruddannelsen2018 Delanalyse 1b i evaluering af læreruddannelsen. Denne analyse vedrører almen dannelse i læreruddannelsen. Læs mere
RapportIndhold og faglige krav i læreruddannelsen2018 Delanalyse 1a i evaluering af læreruddannelsen. Denne analyse vedrører indhold og faglige krav i læreruddannelsen. Læs mere
VURDERINGMaster of Science in International Business på IBA Erhvervsakademi Kolding2018 Rapporten indeholder en vurdering af uddannelsen Master of Science in International Business på IBA Erhvervsakademi Kolding. EVA har foretaget vurderingen på baggrund af en række kvalitetskriterier. Læs mere
NOTATFakta om kvote 2 i optagesystemet til videregående uddannelser2018 Hvad karakteriserer unge, der optages på en videregående uddannelse i kvote 2, sammenlignet med karakteroptaget i kvote 1? Se nærmere i EVA’s mininotat, som også gør op med udbredte myter i debatten om optagesystemet. Læs mere
EVA undersøgerEvaluering af læreruddannelsen Uddannelses- og Forskningsministeriet har igangsat en samlet evaluering af den nye læreruddannelse. Evalueringen falder i tre dele med forskellige fokusområder. Disse to analyser er led i evalueringens del et og vedrører dels en analyse af læreruddannelsens faglige krav og indhold og dels en analyse af almen dannelse i læreruddannelsen. Læs mere
temaIt og digitalisering i EUD Hvordan bruger erhvervsuddannelserne it i undervisningen? Hvordan kan lærere bruge digitale teknologier til at differentiere undervisningen? Og hvilke digitale kompetencer er der behov for, at eleverne udvikler i løbet af deres erhvervsuddannelse? Læs mere