RAPPORTFrafald på læreruddannelsen. En undersøgelse af årsager til frafald2013 Hvilke forhold har betydning for, at studerende stopper på læreruddannelsen? Læs mere
RAPPORTVidenarbejde i praksis. Afsluttende rapport2013 EVA har undersøgt, hvad der karakteriserer videnarbejdet i en række faglige miljøer på erhvervsakademierne og professionshøjskolerne. Læs mere
RAPPORT7-trins-skalaen - evaluering af anvendelsen af karakterskalaen2013 I 2013 undersøgte EVA, hvor udbredt den på det tidspunkt nye skala anvendtes i det ordinære uddannelsessystem fem år efter indførelsen af 7-trins-skalaen. Læs mere
RAPPORTEvaluering af pædagogikumordningen fra 20092013 EVA har evalueret pædagogikumordningen fra 2009 for lærere på gymnasiale uddannelser. Læs mere
RAPPORTErfaringer med uddannelsesakkreditering2013 EVA har undersøgt, hvilken betydning erhvervsakademier og professionshøjskoler oplever, at uddannelsesakkreditering har haft for deres arbejde med kvalitet. Læs mere
RAPPORTEvaluering af den danske kvalifikationsramme for livslang læring2013 Hvordan er kvalifikationsrammen for livslang læring blevet implementeret? Hvordan er den anvendt? Og er der behov for at justere rammen og de tiltag, der eksisterer for at udbrede kendskabet til og anvendelse af den? Læs mere
RAPPORTEvaluering af censorordningen - status 20132013 Sikrer fordelingen og anvendelsen af censorer, at censorordningen reelt har en uafhængig og landsdækkende funktion? Og bidrager censorordningen til at kvalitetssikre prøve- og eksamenssystemet? Læs mere
RAPPORTAkkreditering - kvalitetssikring og udvikling af uddannelser2012 Fremtidens eksterne kvalitetssikring af det videregående uddannelsesområde er til debat. Med denne publikation sætter vi fokus på, hvordan ekstern kvalitetssikring kan bidrage til at fremme uddannelsesinstitutionernes arbejde med at sikre og udvikle kvaliteten af uddannelserne. Læs mere
FOLDERTværgående evalueringer. Viden og udvikling til de videregående uddannelser2012 EVA beskriver forskellige typer af evalueringer og illustrerer, hvordan evalueringer kan understøtte uddannelsesinstitutionernes eget arbejde med at udvikle kvaliteten af deres uddannelser. Læs mere
RAPPORTLæreruddannelsens faglige kvalitet2012 Er læreruddannelsens faglighed blev styrket, siden uddannelsen blev lavet om i 2007? Læs mere