InspirationsmaterialeKort om alsidig personlig udvikling2019 Få inspiration til at reflektere over, hvordan du sammen med kollegaer, medarbejdere eller andre kan arbejde videre med børns alsidige personlige udvikling. Læs mere
LæreplanstemaAlsidig personlig udvikling På denne side kan du få viden og inspiration til arbejdet med børns alsidige personlige udvikling. Alsidig personlig udvikling er et af de seks temaer i den styrkede pædagogiske læreplan, der definerer forskellige områder af børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i det pædagogiske læringsmiljø. Læs mere
InspirationsmaterialeKort om social udvikling2019 Få inspiration til at reflektere over, hvordan du sammen med kollegaer, medarbejdere eller andre kan arbejde med børns sociale udvikling. Kataloget indeholder viden og inspiration om temaerne deltagelse og medindflydelse, empati, og legens betydning for social læring. Læs mere
DialogkortDialogkort om social udvikling2019 Disse dialogkort giver jer spørgsmål, I kan reflektere over, når I vil sætte fokus på børns empati, deltagelse og medindflydelse samt legens betydning for social læring. Læs mere
PowerPointModul om social udvikling2019 Her finder I oplæg og øvelser, der kan anvendes i arbejdet med børns sociale udvikling. Læs mere
LæreplanstemaSocial udvikling På denne side kan du få viden og inspiration til arbejdet med børns sociale udvikling. Social udvikling er et ud af seks temaer i den styrkede pædagogiske læreplan, og dækker over bl.a. børns deltagelse, medindflydelse og empati samt legens betydning for social læring. Læs mere
DialogkortDialogkort om alsidig personlig udvikling2019 Disse dialogkort giver jer spørgsmål, I kan reflektere over, når I vil sætte fokus på børns livsduelighed, engagement og deltagelseskompetence samt gåpåmod . Læs mere
REDSKABRedskab Selvevaluering Skema til handling2019 Som en del af 'Redskab til selvevaluering' af Den styrkede pædagogiske Læreplan findes skemaet 'Skema til handling'. Du kan downloade det direkte her. Læs mere
DEBATLærere skal have flere kompetencer til at kunne undervise nyankomne elever Det kan virke paradoksalt, at over halvdelen af kommunerne lader nytilkomne elever starte direkte i de almindelige klasser, når skoleledere og lærere samtidig efterspørger flere ressourcer til at efteruddanne lærerene. Læs mere
InspirationsmaterialeNormer, smagsoplevelser og plads til leg2019 Få inspiration til arbejdet med børnenes mad og måltider. Materialet er baseret på forskning om mad og måltider i dagtilbud. Læs mere