NOTATOversigt over kommunale evalueringer af områdeledelse2012 EVA har analyseret de eksisterende kommunale evalueringer, undersøgelser og statusrapporter om områdeledelse. Læs mere
RAPPORTOmrådeledelse. Ny struktur på daginstitutionsområdet2012 Hvilken betydning har områdeledelse for den pædagogiske praksis i daginstitutioner? Læs mere
RAPPORTLæreplaner i praksis. Daginstitutioners arbejde med pædagogiske læreplaner2012 EVA har undersøgt, hvordan intentionerne med de pædagogiske læreplaner i daginstitutioner er blevet indfriet. Læs mere
RAPPORTEvaluering af DAP, Didaktisk Anvendt Pædagogik i Gladsaxe Kommune2012 EVA har undersøgt, om Gladsaxe Kommunes faglige kvalitetsmodel DAP - Didaktisk Anvendt Pædagogik - virker efter hensigten. Og om DAP styrker læringsrummet for pædagoger i daginstitutioner. Læs mere
RAPPORTChildren's perspectives on language assessments 2011 EVA has conducted a study of children's perspectives on participating in language assessments at their daycare centre. Læs mere
MAGASIN Bakspejlet 20112011 Køn, forældresamarbejde, børneperspektiver, natur, sundhed, faglige netværk i dagplejen, ledelse og pædagogisk kvalitet, sprog og støttetimer og børn med diagnoser er temaerne i Bakspejlet 2011. Læs mere
FORSKNINGSKORTLÆGNINGForskningskortlægning 20092011 Forskningskortlægning og forskervurdering af skandinavisk forskning i året 2009 i institutioner for de 0-6 årige (førskolen) Læs mere
REDSKABFortællinger og evalueringsfællesskaber2011 Redskabet her rummer tre dele i et materiale, der understøtter og inspirerer til udviklingsorienterede dialoger i daginstitutioner og kommuner om kvalitet med afsæt i fortællinger om børns sproglige læring. Læs mere
NOTATStatus i Tvillingehuset efter projektet2011 Hvilke erfaringer har Tvillingehuset i Ishøj Kommune fra projektet om negativ social arv? Og hvordan inddrager Tvillingehuset erfaringerne i deres nuværende pædagogiske arbejde? Læs mere
PAPEREquity through interventions - paper for ECER 20112011 To konsulenter i EVA har skrevet paperet "Equity through interventions? – Tracing the possibilities and challenges of a project model". Paperet er præsenteret på The European Conference on Educational Research (ECER) i Berlin i september 2011. Læs mere