PRESSEMEDDELELSE
Skoler mangler pædagogisk formål med understøttende undervisning
Næsten halvdelen (45 %) af folkeskolerne har ikke et klart fokus med den understøttende undervisning. Skolerne har vanskeligt ved at sætte ord på, hvad understøttende undervisning skal, og hvordan den styrker elevernes læring og trivsel.
… øvrige arbejde med at skabe god undervisning,” forklarer lisetingleff nielsen, chef for grundskoleområdet hos eva. netop … til skolernes arbejde med god undervisning er ifølge lisetingleff nielsen uhensigtsmæssig: ”understøttende …