DialogkortDialogkort om natur, udeliv og science2019 Disse dialogkort giver jer spørgsmål, I kan reflektere over, når I vil sætte fokus på natur, udeliv og science i jeres dagtilbud. Læs mere
InspirationsmaterialeKort om natur, udeliv og science2019 Få viden og inspiration til arbejdet med natur, udeliv og science. Inspirationskataloget kan bruges af dig, som arbejder med pædagogik og udvikling i dagtilbud, eksempelvis som leder, medarbejder eller konsulent. Læs mere
PowerPointModul om alsidig personlig udvikling2019 Her finder I oplæg og øvelser, der kan anvendes i arbejdet med børns alsidige personlige udvikling. Læs mere
InspirationsmaterialeKort om alsidig personlig udvikling2019 Få inspiration til at reflektere over, hvordan du sammen med kollegaer, medarbejdere eller andre kan arbejde videre med børns alsidige personlige udvikling. Læs mere
InspirationsmaterialeKort om social udvikling2019 Få inspiration til at reflektere over, hvordan du sammen med kollegaer, medarbejdere eller andre kan arbejde med børns sociale udvikling. Kataloget indeholder viden og inspiration om temaerne deltagelse og medindflydelse, empati, og legens betydning for social læring. Læs mere
DialogkortDialogkort om social udvikling2019 Disse dialogkort giver jer spørgsmål, I kan reflektere over, når I vil sætte fokus på børns empati, deltagelse og medindflydelse samt legens betydning for social læring. Læs mere
PowerPointModul om social udvikling2019 Her finder I oplæg og øvelser, der kan anvendes i arbejdet med børns sociale udvikling. Læs mere
ArtikelForældre efterlyser mere vejledning fra deres børns pædagoger Er Emils sprog alderssvarende? Er Clara også begyndt at slå i børnehaven, og hvordan kan vi tackle det? Er Sofie klar til at komme i skole til sommer? Mange forældre efterlyser ifølge en undersøgelse fra EVA mere vejledning fra deres børns dagtilbud i, hvordan de kan styrke børnenes trivsel, udvikling og læring. Læs mere
RAPPORTSamarbejde mellem forældre og daginstitutioner2016 Hvordan bliver hverdagens forældresamarbejde organiseret af vuggestuer og børnehaver? Og hvilke muligheder og udfordringer oplever forældre og pædagoger i samarbejdet? Læs mere
PRESSEMEDDELELSEKaraktergennemsnit trumfer karakterer i specifikke fag Karaktergennemsnittet fra gymnasiet afspejler unges generelle studiekompetence og er bedre end karakterer i specifikke fag til at forudsige frafald på studiet. Karakterer i naturvidenskabelige højniveaufag kan dog være et godt supplement til karaktergennemsnittet. Læs mere