Rekruttering af pædagoger i daginstitutionerKommunernes indsatser for at sikre nok pædagoger i vores daginstitutioner2024 Kortlægning af kommunernes indsatser for at styrke rekruttering og fastholdelse Læs mere
FondsprojektRekruttering af pædagoger til daginstitutioner I dag oplever mange af landets daginstitutioner udfordringer med at rekruttere pædagoger. En ny undersøgelse, som EVA har udarbejdet med støtte fra Velfærds- og Forskningsfonden for Pædagoger, viser, hvor problemerne er størst, og hvad professionshøjskoler og kommuner gør for at afhjælpe udfordringen. Læs mere
Gratis arrangementAlle med i fællesskaberne: Temadag om inkluderende læringsmiljøer for dagtilbud, skoler og FGU Der er nu lukket for tilmelding til arrangementet. Har du skrevet dig på venteliste, får du besked senest en uge før, hvis du har fået en afbudsplads. Læs mere
ProjektPartnerskab om trivsel på erhvervsuddannelserne Høj trivsel er afgørende for unges muligheder for at gennemføre en erhvervsuddannelse. Derfor har EVA med støtte fra TrygFonden etableret et trivselspartnerskab, der skal arbejde for at styrke trivslen og mindske frafaldet på erhvervsuddannelserne. Læs mere
RapportPilotevaluering af kurset "Godt igennem uddannelse"2023 ”Godt igennem uddannelse” er et kursus, der tilbydes elever på ungdomsuddannelser, der har symptomer på angst, stress og/eller depression. I dette notat samler EVA op på erfaringerne fra en pilotafprøvningsfase, der er gennemført på seks skoler. Notatet er den første af to afrapporteringer. Læs mere
DebatVi bør ikke stirre os blinde på årets søgetal til ungdomsuddannelserne Vi har svært ved at nå det politiske mål for, hvor mange unge, der skal søge en erhvervsuddannelse efter grundskolen. Måske er det på tide, at vi flytter fokus til de andre målgrupper for erhvervsuddannelserne, skriver Anne Sophie Madsen. Læs mere
DebatindlægVi skal styrke motivationen i folkeskolen og støtte i overgangen til ungdomsuddannelse Varieret undervisning, hvor eleverne er aktive, betyder meget for deres motivation og lyst til at lære. Det kan også betyde noget for deres muligheder og lyst til at fortsætte videre i uddannelsessystemet, skriver Christina Barfoed-Høj. Læs mere
AnalyseVi skal ikke tale obligatorisk erhvervspraktik til alle. Vi skal tale meningsfuld erhvervspraktik til alle Erhvervspraktikken er på dagsordenen – og med god grund. Hvis vi vil have flere unge i gang med en erhvervsuddannelse, er en udbredelse af erhvervspraktikken i folkeskolen et rigtigt godt sted at starte. Læs mere
EVA TEMA #15Artikler fra EVA TEMA om faglig ledelse EVA TEMA giver lederen input og inspiration til at være en stærk navigatør af sit dagtilbud. Læs mere
DebatEVA: Her er de mest grundlæggende problemer ved UPV’en, som der bør tages hånd om En ændring af UPV’en bør forholde sig til, om vurderingen af elevernes personlige og sociale kompetencer stadig skal være en adgangsbillet for, at eleven kan komme ind på den ungdomsuddannelse, hun ønsker. Læs mere