AnalyseDe unges blik på stx2023 Analysen opsummerer hovedpointerne af undersøgelsen "De unges perspektiver på stx. 15 elevers oplevelser af det almene gymnasium". Læs mere
KatalogDe unges perspektiver på stx. 15 elevers oplevelse af det almene gymnasium2023 I denne undersøgelse ser Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) nærmere på eleverne på stx og tegner et nuanceret portræt af de perspektiver, muligheder og udfordringer, som de unge, der vælger en stx, oplever. Læs mere
ProjektGymnasieelevers oplevelse af stx Stx er i dag det mest populære valg i vores ungdomsuddannelsessystem. I denne undersøgelse har vi talt med stx-eleverne selv: Hvorfor er det, så mange unge gerne vil på stx? Hvad betyder de faglige forskelle for undervisningen? Læs mere
ProjektGrundfagsundervisningen i naturvidenskabelige fag på erhvervsuddannelserne Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) og Det Nationale Naturfagscenter (Astra) har undersøgt potentialer og udfordringer ved grundfagsundervisningen i naturfag, biologi, fysik og kemi på erhvervsuddannelserne. Læs mere
RapportNaturfag, biologi, fysik og kemi som grundfag på erhvervsuddannelserne2023 I denne rapport præsenterer Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) en undersøgelse af potentialer og udfordringer ved grundfagsundervisningen i naturfag, biologi, fysik og kemi på erhvervsuddannelserne. Undersøgelsen er gennemført i samarbejde med Astra, Det Nationale Naturfagscenter. Læs mere
ProjektSpecialpædagogisk støtte (SPS) for eud-elever i lære I Danmark står vi over for en kompleks samfundsudfordring med mangel på faglært arbejdskraft og lav søgning til og stort frafald fra erhvervsuddannelserne. Læs mere
RapportErhvervsskolers arbejde med specialpædagogisk støtte (SPS) i oplæringsperioder2023 I denne undersøgelse ser EVA på, hvordan danske erhvervsskoler arbejder med at understøtte SPS i oplæringsperioder – specifikt for SPS-modtagere med psykiske funktionsnedsættelser – samt hvilke barrierer der kan blokere for god støtte i oplæringsperioder. Læs mere
RapportUnges valg af gymnasial uddannelse2023 I denne rapport undersøger vi, hvad der kendetegner unges overvejelser om valget af gymnasial retning, og hvad der efterfølgende er afgørende for de unges trivsel på de fire forskellige gymnasiale retninger (stx, hhx, htx og toårig hf). Læs mere
ProjektValg af gymnasial retning Hvad kendetegner unges overvejelser om valget af gymnasial retning, og hvad er afgørende for de unges trivsel på de forskellige gymnasiale retninger? Disse spørgsmål har EVA forsøgt at besvare i dette projekt. Læs mere
ProjektAdgangskrav til gymnasiet Hvad er konsekvenserne af øget karakterkrav til de gymnasiale uddannelser? I kølvandet på regeringens ønske om at se på adgangskravene har forskellige analyser afdækket, hvordan studenter med lave grundskolekarakterer klarer sig under og efter gymnasiet. Læs mere