RAPPORTEfter- og videreuddannelse af undervisere på mellemlange videregående uddannelser 2003 Rapporten undersøger efter- og videreuddannelse af undervisere på mellemlange videregående uddannelser (MVU). Læs mere
RAPPORTEfteruddannelse - praksis i offentlige og private virksomheder 2003 Rapporten bygger på henholdsvis et kvalitativt casestudie og en kvantitativ spørgeskemaundersøgelse, der er gennemført for EVA af et eksternt konsulentfirma. Læs mere
NOTATKriterier for godt kvalitetsarbejde 2003 Notatet indeholder en liste over de kriterier EVA har udarbejdet for godt kvalitetsarbejde. Kriterierne danner grundlag for evalueringen af de universitære tyskuddannelser, men kan benyttes af alle videregående uddannelser. Læs mere
RAPPORTInternational Comparative Evaluation : Methodological experiences and future perspectives2003 This report presents the method applied in the International Evaluation of Programmes in Agricultural Science an international comparative evaluation conducted by EVA and the lessons learned from the application of the method. Læs mere
RAPPORTMutual Recognition: An approach to create quality assurance and international transparency for quality assurance agencies 2003 This paper presents the experiences gained in the pilot project on mutual recognition conducted by the quality assurance agencies in the Nordic countries and the future perspective for international quality assurance of national quality assurance agencies. Læs mere
RAPPORTForsvarets linjeofficersuddannelser 2003 Evalueringen omfatter forsvarets linjeofficersuddannelser ved: Flyvevåbnets Officersskole, Hærens Officersskole, Søværnets Officersskole og Forsvarsakademiet Læs mere
HÆFTEUndervisningsevaluering : fem spørgsmål, fem råd, fem metoder 2003 Hæftet sætter fokus på undervisningsevaluering, giver gode råd til processen og inspirerer til at eksperimentere med nye metoder. Målgruppen er ledelse, undervisere og studerende, som beskæftiger sig med evaluering af undervisning og undervisningsforløb. Læs mere
RAPPORTEksamensformer i det almene gymnasium 2003 Rapporten evaluerer de tre eksamensformer; skriftlig, mundtlig og den større skriftlige opgave i det almene gymnasiums afgangseksamen. Formålet med evalueringen er at belyse disse eksamensformers styrker og svagheder. Læs mere
EVA undersøgerEvaluering af uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser I forbindelse med erhvervsuddannelsesreformen, der trådte i kraft 1. januar 2001, fokuserer denne evaluering på de personlige uddannelsesplaners betydning for elevens uddannelsesforløb på de tekniske erhvervsuddannelser. Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGPersonlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser: inspiration til udvikling 2003 Arbejdet med uddannelsesplanen skal hjælpe eleven til at udvikle evner som at sætte sig mål, planlægge og lære – kompetencer som er nødvendige og nyttige på arbejdsmarkedet i dag. Læs mere