PRESSEMEDDELELSEMålorienterede studerende: Er det noget, vi skal kunne til eksamen? Hver femte studerende ser ingen grund til at lære noget, de ikke skal kunne til eksamen. Målorienteringen er størst på universiteterne. Læs mere
NOTATHver 5. studerende indretter sin indsats efter eksamenskrav2018 Denne minianalyse handler om de studerende, som har en målorienteret tilgang til deres eksamen og ikke ser nogen grund til at lære noget, de ikke skal kunne til eksamen. Hvor mange er de, hvor studerer de, og hvordan oplever de eksamen? Læs mere
Illustration7 ting du skal vide om de pædagogstuderende EVA's undersøgelse af pædagoguddannelsen fra januar 2018 viser, at Danmarks største uddannelse stadig ikke er i mål med kvaliteten. Men hvad kendetegner egentlig de studerende? Læs mere
VURDERINGGenvurdering af American BSc in Business Administration på Niels Brock2018 EVA har genvurderet American BSc in Business Administration på Niels Brock på baggrund af en række kvalitetskriterier. EVA vurderer ikkegodkendte uddannelser og kurser, der henvender sig til udlændinge, og som udbydes på statslige uddannelsesinstitutioner. Læs mere
ArtikelPædagoguddannelsen er stadig ikke i mål Det fremgår af en spørgeskemaundersøgelse blandt pædagogstuderende, som Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) står bag, at uddannelsen stadig lider under mange udfordringer, som EVA tidligere har påpeget. Læs mere
RapportDet første år på pædagoguddannelsen2018 Notatet præsenterer analyser af studerendes første år på pædagoguddannelsen i 2016. Formålet er et vidensbidrag, der kan understøtte institutionernes implementering af pædagoguddannelsen, så kursen kan efterprøves og justeres undervejs. Læs mere
EVA undersøgerEngelsksprogede uddannelser og undervisning Find vores udgivelser om, hvilke erfaringer I som erhvervsakademi og professionsbacheloruddannelse har med at udbyde uddannelser på engelsk, og få inspiration til hvordan I kan klare de udfordringer - eller se de muligheder - der er i det. Læs mere
RAPPORT Engelsksprogede uddannelser: Erfaringer fra erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser2011 Hvilke udfordringer og muligheder er der forbundet med at udbyde engelsksprogede uddannelser på erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelserne? Læs mere
RAPPORTNOQA Project 2009/2010 - Site visits as an evaluation method 2011 Det nordiske netværk for kvalitetssikring af videregående uddannelser, NOQA-landene, havde i 2009-10 et fælles projekt med fokus på institutionsbesøgets form, metode og funktion. EVA har skrevet projekterfaringerne fra de nordiske kvalitetssikringsinstitutioner. Læs mere
EVA undersøgerIndsatser til fastholdelse af studerende Find vores udgivelser om, hvordan I som professionshøjskole og erhvervsakademi gennemfører indsatser for at fastholde de studerende, og få inspiration til, hvordan I kan styrke indsatsen. Læs mere