Artikel6 råd til en god overgang mellem grundskole og ungdomsuddannelse Her giver EVA dig 6 gode råd, der sikrer, at eleverne får den mest optimale overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse. Læs mere
ArtikelSådan hjælper du dine elever, der stresser over uddannelsesvalg Der er meget, der lægger et pres på de unge, når de skal vælge uddannelse. Mange elever, også de uddannelsesparate, efterspørger mere støtte til at vælge. Se her, hvad lærere og vejledere kan gøre for at hjælpe de unge med valget. Læs mere
PRESSEMEDDELELSEGeografi præger unges valg af ungdomsuddannelser Søgningen til erhvervsuddannelserne er stadig lavere nu end for otte år siden. En ny undersøgelse fra EVA viser, at der er store geografiske forskelle med hensyn til, hvilke ungdomsuddannelser, unge vælger, alt efter hvor i landet de bor. Læs mere
RapportSøgning, udbud og elevgrundlag på ungdomsuddannelserne2018 EVA-rapporten undersøger, hvordan tilstrømningen af elever til de forskellige uddannelser har udviklet sig fra 2009-2017, samt hvordan udbuddet af ungdomsuddannelser har udviklet sig i perioden. Læs mere
Plakat5 elementer FGU'en bør bygge på 2018 EVA's undersøgelser viser, at der er fem elementer, det er vigtigt at bygge videre på, hvis vi med den nye forberedende grunduddannelse (FGU) vil være bedre til at sende de unge videre i uddannelse og job. Læs mere
DEBATSkoler skal sige tydeligt, når elever ikke er uddannelsesparate Alt for mange elever i 8. klasse forstår ikke, at de er blevet erklæret ikke-uddannelsesparate. Skolerne må i højere grad tage ansvar for, at det bliver kommunikeret tydeligt, om den enkelte elev er vurderet parat eller ikke-parat, skriver Anne Sophie Madsen, der er chefkonsulent ved Danmarks Evalueringsinstitut, i et debatindlæg i Jyllandsposten 17/12-2017. Læs mere
DEBATTre ting kan få de unge til at vælge en erhvervsuddannelse Det er hverken dårligt ry eller manglende praktikpladser, der får unge til at fravælge erhvervsuddannelse. Når elever i 9. og 10. klasse ikke engang overvejer muligheden, skyldes det helt andre faktorer. Læs mere
RAPPORTEffekten af kommunale 10.-klassetilbud2016 EVA har undersøgt, om de kommunale 10.-klassetilbud, placeret i tilknytning til en folkeskole, gør unge i stand til at påbegynde og gennemføre en ungdomsuddannelse. Læs mere
ArtikelIngen positiv effekt af 10. klasse på folkeskoler Det kommunale 10. klassetilbud placeret i tilknytning til en folkeskole øger ikke sandsynligheden for, at eleverne senere gennemfører en ungdomsuddannelse. Læs mere
EVA undersøgerEffekten af 10. klasse EVA ser på, om de kommunale 10.-klassetilbud, der er placeret i tilknytning til en folkeskole, gør unge i stand til at påbegynde og gennemføre en ungdomsuddannelse. Vi måler effekten af det kommunale 10.-klassetilbud set i forhold til elever, der afslutter grundskolen efter 9. Læs mere