RapportRapport om indhold og kvalitet i fritids- og klubtilbud2023 Baseret på en spørgeskemaundersøgelse. Lederne af danske fritids- og klubtilbud svarer på, hvordan tilbuddene pædagogisk arbejder med børn og unge. Læs mere
FormidlingsproduktCentrale pointer om indhold og kvalitet i fritids- og klubtilbud2023 Formidlingsproduktet præsenterer centrale pointer fra Danmarks Evalueringsinstituts undersøgelse af indhold og kvalitet i danske fritids- og klubtilbud. Læs mere
TEMAInkluderende læringsmiljøer Inkluderende læringsmiljøer gør det muligt for eleverne at deltage aktivt i undervisningen og skolehverdagen. Det kræver blandt andet viden og samarbejde mellem ledelse, lærere, pædagoger og forældre. Vi har samlet vores materiale om inkluderende læringsmiljøer her på siden. Læs mere
InspirationskatalogGruppearbejde i folkeskolen - Erfaringer fra aktionslæring2020 Gruppearbejde er en undervisningsform med potentiale til at styrke elevernes faglige udvikling, sociale relationer og evne til at planlægge og gennemføre en opgave sammen med andre. I kataloget kan du få inspiration til, hvordan man kan styrke elevernes udbytte af at arbejde i gruppe. Læs mere
Rapport Evaluering af Sundhedsdansk2020 Region Sjælland har udviklet undervisningsmaterialet 'Sundhedsdansk' til brug på danskuddannelse for voksne udlændinge. I rapporten evaluerer EVA sproglærernes anvendelse af materialet i deres undervisning på sprogcentrene og virkninger heraf på kursisternes læring. Læs mere
PowerpointModul om krop, sanser og bevægelse2020 Her finder I oplæg og øvelser, der kan gøre jer klogere på læreplanstemaet krop, sanser og bevægelse. Oplægget kan bruges af ledere eller andre, der vil udvikle pædagogisk personales arbejde med børns krop og bevægelser og sætte en ramme for fælles, faglig refleksion. Læs mere
DialogkortDialogkort om krop, sanser og bevægelse2020 Brug dialogkortet som udgangspunkt for en fælles, faglig refleksion over arbejdet med krop, sanser og bevægelse i jeres dagtilbud. Læs mere
NotatHvorfor takker kommende studerende nej til en studieplads? 2020 I 2018 takkede 10 % af de 64.937 personer, der blev tilbudt en studieplads, nej. Notatet forklarer, hvad der ligger til grund for, at ansøgerne afslår studiepladserne - fx at de satser på at komme ind på en anden uddannelse, at de hellere vil arbejde osv. Læs mere
Power pointModul om natur, udeliv og science2019 Her finder I oplæg og øvelser, der kan bidrage til, at I bliver klogere på læreplanstemaet natur, udeliv og science samt give jer en ramme for at reflektere over og udvikle på jeres arbejde med temaet. Læs mere
DialogkortDialogkort om natur, udeliv og science2019 Disse dialogkort giver jer spørgsmål, I kan reflektere over, når I vil sætte fokus på natur, udeliv og science i jeres dagtilbud. Læs mere