EVA undersøgerForsøg med gymnasieforløb for unge med Aspergers Syndrom Find vores udgivelser om, hvordan I som gymnasium kan tilrettelægge særlige forløb for unge med Aspergers Syndrom. Læs mere
RAPPORTForsøg med gymnasieforløb for elever med Aspergers syndrom - delevaluering2010 I hvilken grad bliver elever med Asperger i stand til at opnå de forventede faglige og overfaglige mål for 1.g, når de deltager i særligt tilrettelagte gymnasieforløb for unge med Aspergers syndrom? Og hvilke styrker og svagheder har de særlige forløb? - at undersøge styrker og svagheder ved de særlige foranstaltninger gymnasierne har etableret for at eleverne kan nå målene. Læs mere
EVA undersøgerVEU-centres effekt på voksen- og efteruddannelse Find vores udgivelser om, hvordan VEU-centrene styrker kvaliteten af voksen- og efteruddannelsesindsatsen, og få inspiration til, hvordan du som lærer på et VEU-center kan målrette undervisningen til brugerne. Læs mere
RAPPORTDe nye VEU-centre - erfaringer fra VEU-centrenes etablering (midtvejsevaluering)2010 EVA har undersøgt etableringsfasen af Voksen- og Efteruddannelses-centrene (VEU-centrene) efter det første år. Læs mere
RAPPORTAnerkendelse af realkompetencer i nordisk perspektiv 2010 Hvilke erfaringer har de nordiske lande med at vurdere og anerkende menneskers realkompetencer? Realkompetencer er de samlede kvalifikationer, et menneske har erhvervet. Læs mere
RAPPORTAnerkendelse af realkompetencer på VEU-området mv.2010 EVA har undersøgt, om lovgivningen om anerkendelse af realkompetence på voksen- og efteruddannelsesområdet har haft den tilsigtede virkning og kvalitet. Læs mere
RAPPORTFra grundskole til gymnasiale uddannelser2010 EVA har undersøgt optagesystemet til de gymnasiale uddannelser. Vi har blandt andet kigget på grundskolens og UU's praksis med at indstille ansøgere til optagelsesprøve og på de gymnasiale uddannelsers tilrettelæggelse af optagelsesprøver. Læs mere
RAPPORTForsøg med ord- og regneværksteder 20092009 EVA har evalueret et forsøg med ord- og regne-værksteder for kortuddannede voksne på erhvervsrettede uddannelsesinstitutioner. Læs mere
RAPPORTAlmen studieforberedelse på stx og studieområdet på hhx og htx: Det første gennemløb 2005-20082009 EVA har over tre år fulgt en række team på syv skoler i deres arbejde med at implementere almen studieforberedelse og studieområdet. Læs mere
NOTATEmnemæssige overlap mellem moduler i udvalgte diplomuddannelser2009 EVA har kortlagt, om der er overlap mellem moduler i udvalgte diplomuddannelser. Læs mere