debatFejltolerance og feedback skal masseres ind Nedtoning af karakterer kan give elever både fagligt og socialt udbytte, viser forsøg. Men kulturændringen bør begynde allerede i grundskolen. Læs mere
ArtikelSådan kan gymnasielærere arbejde med at styrke elevernes kreativitet Målet om at udvikle gymnasieelevers kreativitet fremgår af både loven om de gymnasiale uddannelser og af læreplanerne i en lang række fag. I denne undersøgelse sætter EVA fokus på, hvad gymnasielærerne forstår ved kreativitet, og hvordan man som lærer i praksis kan arbejde med at styrke elevernes kreativitet. Læs mere
ArtikelDet sker der, når en 1.g-klasse får karakterfri i et år Arbejdet med karakterfrihed indebærer en kulturændring for både lærere og elever, viser forsøg med karakterfri 1. g. Læs mere
ArtikelKarakterfrihed kan gøre gymnasieelever mindre pressede, men usikre på deres faglige niveau En undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut har fulgt et forsøg med karakterfrihed i gymnasiernes 1.g.-klasser. Skolerne har erfaret, at fraværet af karakterer kan have både et fagligt og socialt udbytte for eleverne, men at det heller ikke er uden udfordringer at fjerne karaktererne for en periode. Læs mere
ArtikelFeedback på ungdomsuddannelser: Hvad kan gymnasier og eud lære af hinanden? Feedback er en vigtig del af en uddannelse. God feedback kan styrke elevernes faglige udvikling og udbytte – uanset, hvilken uddannelse, der er tale om. Læs mere
ArtikelUnge er vidt forskelligt klædt på til optagelsesprøven på gymnasierne Der er stor forskel på hvor meget og hvor fyldestgørende information, de unge, der kaldes til optagelsesprøve i kraft af de nye optagekrav til gymnasierne, får. Det viser en ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut. Læs mere
ARTIKELFlere studenter på naturvidenskabelige uddannelser efter gymnasiereformen Flere studenter begynder efter gymnasiereformen på en lang eller mellemlang videregående uddannelse inden for naturvidenskab og sundhed end tidligere. Det større optag på uddannelserne sker på trods af, at kravene især på de lange videregående uddannelser er skærpet siden 2008. Det viser en ny undersøgelse fra EVA. Læs mere
ARTIKELDet er ikke tilfældigt, hvem der går i skolepraktik Danske mænd, hvis forældre selv har taget en erhvervsuddannelse, og som har gode karakterer med sig fra tidligere uddannelser, har en større sandsynlighed for at kunne finde en praktikplads i en virksomhed end andre elever på erhvervsuddannelserne, viser en ny undersøgelse fra EVA. Læs mere
ARTIKELStørre social ulighed i elevernes karakterer efter gymnasiereformen Karakterforskellen mellem elever fra forskellige socialgrupper er blevet større. Elever fra de øverste socialgrupper får bedre karakterer efter reformen, mens elever i nederste socialgruppe har karakterniveau som tidligere. Læs mere
ARTIKEL”Gymnasiet betød, at jeg nu er mere end én med Asperger” Elever med Aspergers syndrom klarer både studentereksamen med høje karakterer og kommer ind på videregående uddannelser efter at have gennemført særligt tilrettelagte gymnasieforløb. Læs mere