RAPPORTDansk A på hf - fagevaluering 20072008 EVA har undersøgt faget dansk på A-niveau på hf med udgangspunkt i bekendtgørelsen, læreplanen og vejledningen, som er fulgt med gymnasiereformen i 2005. Læs mere
RAPPORTPolitireformens kompetenceunderstøttende aktiviteter2008 EVA har evalueret de kompetenceunderstøttende aktiviteter, Rigspolitiet har sat i værk for medarbejderne i forlængelse af politireformen Læs mere
RAPPORTMeritbegrebet og realkompetence i de erhvervsfaglige uddannelser: Forundersøgelse2008 EVA har lavet en forundersøgelse, der skal danne grundlag for design og formulering af spørgsmål til EVA's evaluering af kompetencevurderinger i de erhvervsfaglige uddannelser. Læs mere
RAPPORTCase-eksamen på det merkantile grundforløb2008 EVA har undersøgt styrker og forbedringsmuligheder ved case-eksamen på det merkantile grundforløb med fokus på fagene engelsk, samfundsfag og erhvervsøkonomi. Læs mere
NOTATHandlingsplaner for øget gennemførelse på erhvervsuddannelserne - 20082008 EVA har undersøgt den første generation af handlingsplaner, der er et redskab til få flere elever til at gennemføre en erhvervsuddannelse. Læs mere
RAPPORTEfter- og videreuddannelse af undervisere på mellemlange videregående uddannelser 2003 Rapporten undersøger efter- og videreuddannelse af undervisere på mellemlange videregående uddannelser (MVU). Læs mere
RAPPORTEfteruddannelse - praksis i offentlige og private virksomheder 2003 Rapporten bygger på henholdsvis et kvalitativt casestudie og en kvantitativ spørgeskemaundersøgelse, der er gennemført for EVA af et eksternt konsulentfirma. Læs mere
RAPPORTEksamensformer i det almene gymnasium 2003 Rapporten evaluerer de tre eksamensformer; skriftlig, mundtlig og den større skriftlige opgave i det almene gymnasiums afgangseksamen. Formålet med evalueringen er at belyse disse eksamensformers styrker og svagheder. Læs mere
INSPIRATIONSKATALOGPersonlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser: inspiration til udvikling 2003 Arbejdet med uddannelsesplanen skal hjælpe eleven til at udvikle evner som at sætte sig mål, planlægge og lære – kompetencer som er nødvendige og nyttige på arbejdsmarkedet i dag. Læs mere
RAPPORTPersonlige uddannelsesplaner på tekniske erhvervsuddannelser 2003 Formålet med evalueringen er at belyse, hvordan skolerne arbejder med de personlige uddannelsesplaner. Læs mere